TY  - THES
Y1  - 2018/01/26/
KW  - e-learning
KW  -  e-learning readiness; Aydin & Tasci
ID  - UNY55118
AV  - public
A1  - Syaifudin, Al Fajri
PB  - Fakultas Teknik
TI  - PENGUKURAN TINGKAT KESIAPAN PENERAPAN E-LEARNING DI SMK N 1 BANYUMAS
M1  - skripsi
N2  - SMK N 1 Banyumas sudah memiliki e-learning akan tetapi dalam penerapanya belum sesuai dengan keinginan sekolah yakni e-learning sebagai komplemen dalam pembelajaran di sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kesiapan penerapan e-learning di SMK N 1 Banyumas dan mengetahui faktor-faktor yang kuat yang perlu dipertahankan dan faktor yang masih lemah yang membutuhkan peningkatkan dalam penerapan e-learning. Dengan mengetahui tingkat kesiapan penerapan e-learning diharapkan dapat menjadi dasar pengambilan keputusan untuk melakukan persiapan dan perbaikan. Oleh karena itu perlu dianalisis terlebih dahulu tingkat kesiapan dalam menerapkan e-learning (e-learning readiness).

Penelitian ini menukur tingkat kesiapan penerapan e-learning menggunakan model Aydin & Tasci yang mengukur empat faktor utama yaitu teknologi, inovasi, manusia, dan pengembangan diri. Indeks e-learning yang digunakan berskala 1-5. Pengumpulan data menggunakan kuesioner, sedangkan pengolahan data menggunakan metode statistik deskriptif yang dipetakan berdasarkan indeks e-learning readiness versi Aydin & Tasci. Penelitian dilakukan terhadap semua guru SMK N 1 Banyumas sejumlah 77 orang. 

Hasil penelitian menunjukan bahwa SMK N 1 Banyumas mempunyai indeks kesiapan e-learning skor ELR keseluruhan x=4.11 yang berarti bahwa SMK N 1 Banyumas siap untuk menerapkan e-learning, tetapi membutuhkan sedikit peningkatan pada beberapa faktor yaitu peningkatan pada faktor inovasi, manusia, dan pengembangan diri. Tiga faktor dari empat faktor yang dilakukan pengukuran menunjukan kategori siap dengan sedikit peningkatan. Tiga faktor tersebut yaitu faktor inovasi dengan skor x=3.96,faktor manusia dengan skor x=4.04, faktor pengembangan diri dengan skor x=4.09. Faktor kempat yaitu faktor teknologi memperoleh skor x=4.36 yang berarti siap dalam menerapkan e-learning
UR  - http://eprints.uny.ac.id/55118/
ER  -