The repository administrator has not yet configured an RDF license.
STUDI KASUS PENGEMBANGAN KREATIVITAS MELALUI PENDIDIKAN SENI RUPA DI SEKOLAH DASAR KOTA MADYA YOGYAKARTA
Tujuan penelitian ini adalah untuk memperoleh gambaran materi, terna,metode, medium dan teknik pembela - jaran Seni Rupa di Sekolah Dasar se Kodya Yogyakarta. Jenis penelitiannya adalah deskriptif kualitatif, dengan populasi Sekolah Dasar se Kodya Yogyakarta diambil secara purposive sampling, yaitu sekolah-sekolah yang rnernpunyai prestasi umurn baik dan prestasi Seni Rupanya demikian juga. 3ampel penelitian berjumlah 13 3D, meliputi ernpat wilayah : Barat, Utara,Timur dan Sela - tan. 3ubyek penelitiannya adalah: siswa SD kelas I-VI, guru SD sesuai dengan kelasnya = 22 orang, guru bidang studi = 2 orang. Jurnlahsiswanya adalah kurang lebih = 780 anak. Teknik pengarnbilan datanya adalah : observasi, wawancara dan dokumentasi karya lama maupun baru. Data yang terkumpul diklasifikasikan berdasarkan kelas dan hasil yang sarna, dicross checking dengan wawancara dan dokumentasi, data d1bahas menggunakan kaj1an teori yang relevan. Has1lnya adalah : jenis ~ateri Seni Lukis dengan teknik in konvensional dengan tema lingkungan, d1ajar dengan metode dernonstrasi, menggunakan medium mixes media yang dapat rnengembangkan kreativitas anak 3D. Disarankan para guru SD di dalam rnengajarnya memberikan materi dan terna yang disesuaikan dengan periodisasi dan tripologi anak, menggunakan metode demonstras1, medium nya dapa~ dikembangkan sesuai dengan situasi dan kondis1 lingkungan sekolah. Manfaatnya adalah : rnemberikan masukan pelaksanaan pernbelajaranSeni Rupa d1 SD tentang materi, tema, me - tode, medium dan teknik yang mampu mengembangkan kreativitas anak dan sebagai model pembelajarannya.
STUDI KASUS PENGEMBANGAN KREATIVITAS MELALUI PENDIDIKAN SENI RUPA DI SEKOLAH DASAR KOTA MADYA YOGYAKARTA (Text)
STUDI KASUS PENGEMBANGAN KREATIVITAS MELALUI PENDIDIKAN SENI RUPA DI SEKOLAH DASAR KOTA MADYA YOGYAKARTA (Other)
HTML Summary of #5480 STUDI KASUS PENGEMBANGAN KREATIVITAS MELALUI PENDIDIKAN SENI RUPA DI SEKOLAH DASAR KOTA MADYA YOGYAKARTA