eprintid: 54744
rev_number: 8
eprint_status: archive
userid: 1277
dir: disk0/00/05/47/44
datestamp: 2018-01-03 00:22:50
lastmod: 2019-10-01 11:31:36
status_changed: 2018-01-03 00:22:50
type: monograph
metadata_visibility: show
creators_name: RIZQI ‘AMALIYA, RIZQI ‘AMALIYA
title: LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK LAPANGAN TERBIMBING
ispublished: pub
subjects: subject_lppmp
divisions: lppmp
full_text_status: public
monograph_type: project_report
keywords: Praktik Lapangan Terbimbing , Pendidikan Ekonomi , SMA N 2 Banguntapan
abstract: Praktik Lapangan Terbimbing (PLT) merupakan suatu wadah untuk menerapkan/mengaplikasikan ilmu yang selama ini telah dipelajari dalam bidang keahlian maupun ilmu keguruan yang berkaitan dengan peserta didik dalam proses belajar mengajar. Praktik Lapangan Terbimbing atau praktik mengajar ini mulai dilaksanakan pada tanggal 15 September s.d. 15 November 2017 berlokasi di SMA N 2 Banguntapan. Dalam praktik mengajar mahasiswa terlebih dahulu melaksanakan persiapan pembelajaran, yaitu membuat perencanaan pembelajaran dimulai dengan membuat rencana pelaksanaan pembelajaran sampai dengan evaluasi yang dilaksanakan. Kemudian melakukan koordinasi dan konsultasi kepada guru pembimbing di sekolah tersebut.
Dalam bimbingan PLT, mahasiswa (penulis) mendapatkan kesempatan untuk melaksanakan pembelajaran di kelas X IPS 1, X IPS 2, X IPS 3 dan X IPS 4. Kurikulum yang digunakan adalah Kurikulum 2013 (K13). Begitu pula dengan penulisan Rencana Pelaksanaan Pembelajarannya (RPP), penggunaan metode pembelajaran yang diterapkan adalah dengan metode Contextual Teaching Learning dan Problem Based Learning Sedangkan media yang digunakan adalah White Board, LCD, spidol, lembar kerja dan mengadakan tugas individu untuk mengetahui sejauh mana kemampuan peserta didik dalam memahami materi yang telah disampaikan. Pada tahap pelaksanaan, mahasiswa diberi kesempatan mengajar minimal sebanyak 8kali, dalam praktiknya mahasiswa telah mengajar sebanyak 25 kali pertemuan dengan alokasi masing-masing 3 jam pelajaran setiap pertemuan.
Hasil yang diperoleh dari kegiatan PLT yaitu mahasiswa mendapatkan pengalaman nyata berkaitan dengan perencanaan, penyusunan perangkat pembelajaran, proses pembelajaran dan pengelolaan kelas.
date: 2017
date_type: published
publication: Laporan PPL
publisher: LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta
institution: Universitas Negeri Yogyakarta
refereed: TRUE
citation:   RIZQI ‘AMALIYA, RIZQI ‘AMALIYA  (2017) LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK LAPANGAN TERBIMBING.  Project Report. LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta.     
document_url: http://eprints.uny.ac.id/54744/1/Laporan%20PLT%20Rizqi%20Amaliya.pdf