The repository administrator has not yet configured an RDF license.
PERAN GURU PENDIDIKAN JASMANI DALAM PENERAPAN PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT DI SD NEGERI SE-KECAMATAN SEYEGAN KABUPATEN SLEMAN
Penelitian ini dilarbelakangi oleh kurangnya program di sekolah tentang penerapan perilaku hidup bersih dan sehat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran guru pendidikan jasmani dalam penerapan perilaku hidup bersih dan sehat Di SD Negeri Se- Kecamatan Seyegan. Penelitian merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Metode yang digunakan adalah metode survei. Subjek penelitian ini adalah guru Pendidikan Jasmani di SD Negeri se-Kecamatan Seyegan Kabupaten Sleman dengan jumlah 21 orang. Instrumen yang digunakan adalah angket. Teknik analisis yang dilakukan adalah menuangkan frekuensi ke dalam bentuk persentase. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa peran guru Pendidikan Jasmani dalam penerapan perilaku hidup bersih dan sehat sebagian besar berkategori cukup tinggi dengan pertimbangan frekuensi terbanyak berada pada kategori cukup tinggi dengan 10 orang atau 47,60%. Sedangkan peran guru Pendidikan Jasmani dalam penerapan perilaku hidup bersih dan sehat yang berkategori sangat tinggi 1 orang atau 4,79%, tinggi 4 orang atau 19,01%, cukup tinggi 10 orang atau 47,60%, rendah 5 orang atau 23,81% dan sangat rendah 1 orang atau 4,79%. Faktor perencanaan memberikan kontribusi sebesar 71,97%, factor pelaksanaan memberikan kontribusi sebesar 82,99% dan factor evaluasi memberikan kontribusi sebesar 72,47%.
PGSD Penjaskes, Fakultas Ilmu Keolahragaan
PERAN GURU PENDIDIKAN JASMANI DALAM PENERAPAN PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT DI SD NEGERI SE-KECAMATAN SEYEGAN KABUPATEN SLEMAN (Text)
PERAN GURU PENDIDIKAN JASMANI DALAM PENERAPAN PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT DI SD NEGERI SE-KECAMATAN SEYEGAN KABUPATEN SLEMAN (Other)
HTML Summary of #54308 PERAN GURU PENDIDIKAN JASMANI DALAM PENERAPAN PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT DI SD NEGERI SE-KECAMATAN SEYEGAN KABUPATEN SLEMAN
Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi