%L UNY53871
%K konseling individual rational emotive behavior, self-esteem
%X Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas konseling individual rational   emotive  behavior  terhadap  self-esteem  mahasiswa  Bimbingan  dan Konseling FIP UNY.
Penelitian  ini  termasuk  pendeketan  penelitian  kuantitatif  dengan  jenis penelitian eksperimen. Rancangan penelitian yang digunakan adalah eksperimen kuasi dan desain penelitiannya adalah one group pretest-posttest design. Subjek penelitian ditentukan berdasarkan  teknik purposive sampling yaitu 5 mahasiswa Bimbingan dan Konseling FIP UNY yang memiliki tingkat self-esteem rendah dan sedang	serta	bersedia	mengikuti	konseling.	Metode	pengumpulan	data menggunakan  skala.  Skala  terdiri  dari  skala  self-esteem  dan  skala  keyakinan irasional.  Teknik  analisis  data  statistik  menggunakan  Wilcoxon  matched-pairs signed rank test untuk membandingkan antara skor pre-test dan post-test dari skala self-esteem dan skala keyakinan irasional.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa konseling individual rational emotive behavior  efektif terhadap self-esteem mahasiswa Bimbingan dan Konseling FIP UNY. Hal ini dikarenakan berdasarkan hasil uji hipotesis penelitian diperoleh nilai probabilitas (p) = 0.042 lebih kecil dari α = 0.05 (0.042 < 0.05), maka Ho ditolak, artinya  ada  perbedaan  yang  signifikan  pada  subjek  terkait  tingkat  self-esteem sebelum  dan  sesudah  konseling.  Jadi,  konseling  individual  rational  emotive behavior efektif terhadap self-esteem mahasiswa Bimbingan dan Konseling  FIP UNY.
%A Mitha Kurniasari
%T Efektivitas  Konseling  Individual  Rational  Emotive Behavior  terhadap Self-esteem Mahasiswa Bimbingan dan Konseling FIP UNY.
%I UNY
%D 2017