%K supervisi manajerial pengawas, kelompok kerja kepala sekolah, motivasi kerja kepala sekolah, administrasi sekolah.
%X Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) kontribusi supervisi manajerial pengawas terhadap efektivitas administrasi sekolah, (2) kontribusi kegiatan kelompok kerja kepala sekolah terhadap efektivitas administrasi sekolah, (3) kontribusi motivasi kerja kepala sekolah terhadap efektivitas administrasi sekolah, dan (4) kontribusi supervisi manajerial pengawas, kegiatan kelompok kerja kepala sekolah, dan motivasi kerja kepala sekolah secara bersama-sama terhadap efektivitas administrasi sekolah di Sekolah Dasar Negeri (SDN) se-Kabupaten Sleman.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah Kepala Sekolah Dasar Negeri (SDN) se-Kabupaten Sleman sejumlah 377, sedangkan sampel sebesar 201 diperoleh dengan menggunakan teknik cluster random sampling. Pengumpulan data penelitian menggunakan kuesioner. Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif berupa perhitungan rata-rata, teknik korelasi, regresi sederhana, dan regresi ganda serta perhitungan koefisien determinasi. 
Hasil penelitian menunjukkan sebagai berikut. (1) Kontribusi supervisi manajerial pengawas sekolah terhadap efektivitas administrasi sekolah sebesar 61,5%. (2) Kontribusi kegiatan kelompok kerja kepala sekolah terhadap efektivitas administrasi sekolah sebesar 54,9%. (3) Kontribusi motivasi kerja kepala sekolah terhadap efektivitas administrasi sekolah sebesar 32,5%. (4) Kontribusi supervisi manajerial pengawas, kegiatan kelompok kerja kepala sekolah, dan motivasi kerja kepala sekolah secara bersama-sama terhadap efektivitas administrasi sekolah sebesar 70,6%. Hal ini menunjukkan, bahwa masih terdapat sebesar 29,4% faktor-faktor lain yang berkontribusi terhadap efektivitas administrasi sekolah di Sekolah Dasar Negeri (SDN) se-Kabupaten Sleman
%A Mohammad Nurkholis
%L UNY53766
%T Kontribusi Supervisi Manajerial Pengawas, Kegiatan Kelompok Kerja Kepala Sekolah dan Motivasi Kerja Kepala Sekolah terhadap Efektivitas Administrasi Sekolah di Sekolah Dasar Negeri se-Kabupaten Sleman
%I UNY
%D 2017