eprintid: 53560
rev_number: 15
eprint_status: archive
userid: 1290
dir: disk0/00/05/35/60
datestamp: 2017-10-24 02:31:29
lastmod: 2022-06-20 03:41:02
status_changed: 2017-10-24 02:31:29
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: Suwarno, Suwarno
title: Pengembangan Rubrik Penilaian Unjuk Kerja Kompetensi Akuntansi Berbasis Web pada Siswa Sekolah Menengah Kejuruan Bidang Keahlian Bisnis Manajemen
ispublished: pub
subjects: D10
divisions: pps_lit_evazdik
full_text_status: restricted
keywords: Pengemabangan, Rubrik, Berbasis Web
abstract: Penelitian ini  bertujuan untuk menghasilkan rubrik penilaian unjuk kerja kompetensi akuntansi berbasis web pada  siswa sekolah menengah kejuruan bidang keahlian Bisnis Manajemen yang valid dan reliabel. 
Prosedur pengembangan yang dilaksanakan  pada proses pengembangan rubrik penilaian  unjuk kerja kompetensi akuntansi siswa berbasis web secara garis besar dibagi menjadi dua pengembangan, pertama pengembangan rubrik dan kedua adalah pengembangan web. Berdasarkan sepuluh langkah pengembangan yang dikemukakan oleh Borg dan Gall, model ini mengambil bagian-bagian yang bersesuaian dengan pengembangan rubrik penilaian unjuk kerja akuntansi. Karena itulah peneliti menyederhanakan  langkah-langkah tersebut menjadi prosedur pengembangan rubrik penilaian unjuk kerja akuntansi. Prosedur yang dilakukan dalam penelitian pengembangan ini melalui empat tahap  yaitu: (1) tahap awal; (2) tahap desain; (3) tahap ujicoba dan revisi; dan (4) tahap implementasi. Subjek penelitian adalah guru di program keahlian Akuntansi  SMK Bisnis dan Manajemen dipilih 12 (dua belas) guru (rater) yang berasal dari 6 (enam) sekolah,  3 sekolah negeri dan 3 sekolah swasta, masing-masing sekolah terdiri atas 2 (dua) rater. Semua guru (rater) yang dijadikan sebagai subjek penelitian diberi penjelasan oleh peneliti tentang penggunaan rubrik penilaian. Teknik Analisis Data untuk Validitas isi ditentukan menggunakan kesepakatan ahli. Untuk mengetahui kesepakatan ini, digunakan indeks validitas, dengan indeks yang diusulkan oleh Aiken. Sedangkan Reliabilitas menggunakan koefisien korelasi antar kelas  (Intraclass Correlation Coefficient) (ICC). 
Hasil Penelitian adalah Rubrik penilaian unjuk kerja kompetensi akuntansi  meliputi  Standar Kompetensi Mengelola Administrasi Kas Kecil, Mengelola Administrasi Kas Bank, Mengelola Kartu Piutang, Mengelola Kartu Utang dan Mengelola Kartu Persediaan Barang Dagangan.   Validitas rubrik penilaian unjuk kerja kompetensi akuntansi siswa berbasis Web yang dikembangkan dianalisis memakai V=Aiken, karena hasil hitung di atas tabel dapat disimpulkan bahwa rubrik yang dikembangkan memenuhi validitas isi.  Reliabilitas Rubrik Penilaian Unjuk Kerja akuntansi berbasis web jika diestimasi dengan menggunakan Koefisien Alpha menghasilkan reliabilitas  digolongan istimewa (excellent). Apabila dilihat dari hasil analisis dengan ICC: maka rubrik yang dikembangkan dapat disimpulkan  reliabel dan memiliki stabilitas yang tinggi
date: 2017-07-28
date_type: published
institution: UNY
department: Program Pascasarjana
thesis_type: disertasi
citation:   Suwarno, Suwarno  (2017) Pengembangan Rubrik Penilaian Unjuk Kerja Kompetensi Akuntansi Berbasis Web pada Siswa Sekolah Menengah Kejuruan Bidang Keahlian Bisnis Manajemen.  S3 thesis, UNY.   
document_url: http://eprints.uny.ac.id/53560/1/disertasi-suwarno-09701261008.pdf