@phdthesis{UNY53440,
           month = {September},
          school = {UNY},
           title = {Analisis Kemampuan Menyelesaikan Soal Higher Order Thinking Skill (HOTS) Model TIMSS dan Kepercayaan Diri Siswa SMP di Kabupaten Wonosobo},
          author = {Gity Wulang Mandini},
            year = {2017},
        keywords = {kemampuan siswa, kepercayaan diri, HOTS, TIMSS},
             url = {http://eprints.uny.ac.id/53440/},
        abstract = {Tujuan dari penelitian ini adalah: 1) menganalisis kemampuan siswa SMP di Kabupaten Wonosobo dalam menyelesaikan soal HOTS model TIMSS, 2) mendeskripsikan kepercayaan diri siswa SMP di Kabupaten Wonosobo dalam pembelajaran Matematika, dan 3) menguji ada tidaknya hubungan kemampuan siswa dalam menyelesaikan soal HOTS model TIMSS dengan kepercayaan diri SMP di Kabupaten Wonosobo.
Penelitian ini termasuk penelitian survei. Penelitian ini dilaksanakan untuk siswa kelas VIII di SMP di Kabupaten Wonosobo pada semester genap tahun pelajaran 2016/2017. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas VIII tahun pelajaran 2016/2017 SMP Kabupaten Wonosobo. Pengambilan sampel dilakukan dengan menggunakan teknik sampel acak proporsional berstrata (stratified proportional random sampling) yang merupakan gabungan dari teknik sampling bertingkat (stratified sampling) dan teknik sampling proporsional (proportional sampling) yang dilanjutkan dengan teknik sampling acak (random sampling). Teknik sampling proporsional digunakan untuk menentukan sampel secara proporsional untuk setiap strata. Sampel dalam penelitian ini terdiri dari 99 siswa yang terbagi dalam 4 sekolah. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes dan angket. Analisis yang digunakan yaitu analisis korelasi Pearson dan crosstab (tabulasi silang) antar variabel.
Hasil penelitian menunjukkan sebagai berikut. 1) Sebanyak 85,9\% siswa SMP di Kabupaten Wonosobo masuk kategori kemampuan menyelesaikan soal HOTS model TIMSS sedang dengan perkiraan nilai rata-rata populasi antara 40,12 ? 44,75, dan sisanya masuk kategori rendah. 2) Sebanyak 56,6\% siswa SMP di Kabupaten Wonosobo masuk kategori kepercayaan diri sedang dengan perkiraan nilai rata-rata populasi antara 30,83 ? 34,44, dan sisanya masuk kategori rendah. 3) Terdapat hubungan antara kemampuan siswa dalam menyelesaikan soal HOTS model TIMSS dengan kepercayaan diri siswa SMP di Kabupaten Wonosobo. Hal ini dibuktikan dari nilai r hitung sebesar 0,329 dan nilai signifikansi sebesar 0,001, yang berarti kurang dari 0,05 (p{\ensuremath{<}}0,05)}
}