@phdthesis{UNY53425,
          author = {Tri Nugroho},
           month = {September},
            year = {2017},
           title = {FEKTIVITAS PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS FLASH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SD NEGERI BUNGKUS PARANGTRITIS MATA PELAJARAN MATEMATIKA MATERI SIFAT-SIFAT BANGUN DATAR DAN BANGUN RUANG},
          school = {Universitas Negeri Yogyakarta},
             url = {http://eprints.uny.ac.id/53425/},
        keywords = {Media Berbais Flash, Hasil Belajar, Matematika, Kelas V SD},
        abstract = {Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan media
pembelajaran berbasis flash terhadap hasil belajar siswa Kelas V SD N Bungkus
Parangtritis Kretek Bantul. Dibandingkan dengan pembelajaran konvensional yang
diberlakukan di SD N II Sono Paragtritis kretek Bantul Pada mata pelajaran
Matematika apabila.
Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode
penelitian true eksperimen. Sampel penelitiannya adalah siswa Kelas V SD Negeri
Bungkus Parangtritis Kretek Bantul dan SD Negeri II Sono Parangtritis kretek Bantul
sejumlah 32 siswa. Terdiri dari 16 siswa SD Negeri Bungkus Parangtritis Kretek Bantul
dan 16 siswa SD Negeri II Sono. Adapun desain penelitian yang digunakan adalah
pretest-posttest control group design. Uji beda dilakukan untuk mengukur perbedaan
efektivitas media pembelajaran berbasis flash dan media pembelajaran konvensional.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode pembelajaran dengan
menggunakan media CD Interaktif lebih berpengaruh terhadap hasil belajar siswa
dibandingkan dengan pembelajaran konvensional. Hal tersebut berdasarkan analisis
uji-t kedua kelompok, diperoleh thitung yaitu (18,478), yang mana lebih besar dari
ttabel (2,134) dan memperoleh nilai signifikan si 0,000 lebih kecil dari 0,05, sehingga
dapat disimpulkan bahwa metode pembelajaran dengan menggunakan media
pembelajaran berbasis flash lebih signifikan mempengaruhi hasil belajar siswa.}
}