TY  - THES
Y1  - 2017///
N2  - Materi aktivitas ritmik dalam pembelajaran PJOK kelas VIII SMP Negeri 5
Sleman belum sesuai dengan tujuan pembelajaran. Siswa enggan mengikuti maupun
mencoba gerakan aktivitas ritmik sehingga ada beberapa siswa yang belum
memenuhi nilai standar ketuntasan. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui
seberapa besar faktor-faktor penghambat pembelajaran aktivitas ritmik kelas VIII
SMP Negeri 5 Sleman tahun ajaran 2016/2017.
Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan metode survei. Populasi
dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 5 Sleman tahun
ajaran 2016/2017 yang berjumlah 120 siswa. Penelitian dilakukan pada seluruh
populasi. Teknik analisis data penelitian menggunakan analisis deskriptif dengan
persentase.
Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa kontribusi kontribusi faktor
internal sebesar 53%, sedangkan kontribusi faktor eksternal sebesar 47%. berdasarkan
kedua faktor tersebut dapat dirinci kontribusi dari masing-masing indikator sebagai
berikut: (1) indikator jasmani siswa sebesar 20,4 %; (2) indikator psikologi siswa
sebesar 32,6%; (3) indikator guru sebesar 24,5%; (4) indikator sarana dan prasarana
sebesar 13,8%; (5) indikator lingkungan sekolah sebesar 8,7%.
A1  - Al Ansyor, Kurnia Sandhy
PB  - Fakultas Ilmu Keolahragaan
ID  - UNY53262
M1  - skripsi
AV  - public
TI  - FAKTOR-FAKTOR PENGHAMBAT PEMBELAJARAN AKTIVITAS
RITMIK SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 5 SLEMAN
TAHUN AJARAN 2016/2017
KW  - Faktor
KW  -  penghambat
KW  -  aktivitas ritmik.
UR  - http://eprints.uny.ac.id/53262/
ER  -