TY  - THES
TI  - PERSEPSI GURU PENJAS DI KABUPATEN KULON PROGO
TERHADAP KOMPETENSI MAHASISWA PPL PROGRAM
STUDI PGSD PENJAS FIK UNY TAHUN 2016
M1  - skripsi
AV  - public
N2  - Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa positif persepsi Guru
Penjas di Kabupaten Kulon Progo terhadap kompetensi mahasiswa PPL program
studi PGSD Penjas FIK UNY tahun 2016.
Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Metode yang
digunakan dalam penelitian ini adalah metode survei. Instrumen yang digunakan
adalah angket. Penyusunan instrumen menggunakan langkah-langkah:
mendefinisikan konstruk, menyidik faktor, dan menyusun butir-butir pernyataan.
Setelah instrumen tersusun, instrumen tersebut dikonsultasikan kepada ahli
selanjutnya diuji validitas dan reliabilitasnya. Populasi dalam penelitian ini adalah
12 Guru Penjas dari 10 SD di Kabupaten Kulon Progo yang pada tahun 2016
sekolah tempat mengajarnya digunakan tempat PPL mahasiwa Program studi
PGSD Penjas FIK UNY. Teknik analisis data menggunakan analisis deskritif
kuantitatif dengan persentase yang dikategorikan menjadi 4 kategori yaitu positif,
cuku positif, kurang positif dan negatif.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa persepsi Guru Penjas di Kabupaten
Kulon Progo Terhadap Kompetensi Mahasiswa PPL Program Studi PGSD Penjas
FIK UNY tahun 2016 secara keseluruhan positif. Secara rinci menunjukkan
sebanyak 83.33 % Guru Penjas memiliki persepsi positif, 16.67 % Guru Penjas
memiliki persepsi cukup positif, 0 % Guru Penjas memiliki persepsi kurang
positif dan 0 % Guru Penjas memiliki persepsi negatif.
Y1  - 2017///
UR  - http://eprints.uny.ac.id/53221/
KW  - Kompetensi
KW  -  Mahasiswa
KW  -  PPL
ID  - UNY53221
PB  - Fakultas Ilmu Keolahragaan
A1  - Rahmadani, Mengku
ER  -