relation: http://eprints.uny.ac.id/52782/
title: REDEFINISI MAKNA HISTORIS BIMBINGAN DAN KONSELING  SEBAGAI GERAKAN PERUBAHAN SOSIAL
creator: Bahrinsyah, Fathur Rahman
subject: Psikologi Pendidikan dan Bimbingan
subject: Bimbingan
subject: Konseling
subject: Filsafat dan Sosiologi Pendidikan
description: Kemajuan bimbingan dan konseling yang telah terjadi sampai dengan saat ini menyisakan beberapa pertanyaan penting, yakni apakah bimbingan dan konseling telah terimplementasi dengan baik sesuai dengan gagasan historis yang melatarbelakangi kelahirannya itu sendiri? Ataukah elan vital utama dari bimbingan dan konseling telah lama menguap seiring perkembangannya dan menjadikannya tak lebih sebagai alat instrumental-komplementer dalam perkembangan pendidikan yang semakin berwatak neo-liberal?  Dalam paper ini, penulis mencoba memaparkan secara ringkas jawaban terhadap permasalahan di atas yang mencakup tentang, 1). Latar historis dan sosial kelahiran gerakan bimbingan dan kontribusi Frank Parsons sebagai Bapak Bimbingan dan Konseling terhadap arus besar perubahan sosial, dan 2). Identifikasi dinamika perubahan sosial yang telah dan sedang terjadi di Indonesia dan bagaimana dampaknya terhadap perkembangan bimbingan dan konseling.
date: 2014-09-27
type: Conference or Workshop Item
type: PeerReviewed
format: text
language: en
identifier: http://eprints.uny.ac.id/52782/1/REDEFINISI%20SEJARAH%20BIMBINGAN%20DAN%20KONSELING%20SEBAGAI%20GERAKAN%20REFORMASI%20SOSIAL%20proceeding%20seminar%20FIP.pdf
identifier:   Bahrinsyah, Fathur Rahman  (2014) REDEFINISI MAKNA HISTORIS BIMBINGAN DAN KONSELING SEBAGAI GERAKAN PERUBAHAN SOSIAL.  In: Seminar Nasional FIP UNY, 24 September 2014, Ruang Abdullah Sigit, FIP UNY.