eprintid: 52180
rev_number: 24
eprint_status: archive
userid: 1277
dir: disk0/00/05/21/80
datestamp: 2017-08-18 01:57:24
lastmod: 2019-10-01 12:06:32
status_changed: 2017-08-18 01:57:24
type: monograph
metadata_visibility: show
creators_name: BENDRTA WARDANA, BENDRTA WARDANA
title: LAPORAN INDIVIDU
 PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN ( PPL)
DI SMA NEGERI 10 YOGYAKARTA
ispublished: pub
subjects: subject_lppmp
divisions: lppmp
full_text_status: public
monograph_type: project_report
abstract: PraktikPengalamanLapangan (PPL) bertujuanmemberikankesempatan kepadamahasiswauntukbelajarmengenalsertamenghayatiselukbeluklembagapendidikandengansegenappermasalahannya.Baik yang berkaitandengan proses pembelajaranmaupunkegiatanadministrasipendidikan.PPLadalahmelatihmahasiswa agar memilikipengalamanfaktualtentang proses pembelajarandankegiatankependidikanlainnya di sekolah, sebagaibekaluntukmengembangkandirimenjaditenaga yang profesional yang memilikipengetahuan, sikapdanketerampilan. Melalui PPL mahasiswadapatmenerapkandisiplinilmu yang diperoleh di kampusuntukditerapkankedalamlingkunganpendidikan, baik formal maupunnonformal. PPL jugaberfungsisebagaisalahsatucaramelatih mental mahasiswa didepandan diluarkelas. Selainitu, PPL dapatmenambahpengalamandanwawasandalam proses KBM, agar nantinyamahasiswamempunyaibekaluntukterjunkedalamduniapendidikansebagaitenagapendidik.
KegiatanPraktik PengalamanLapangan (PPL). Tujuannyaadalahmemberikesempatankepadamahasiswauntuklebihmendapatbekalmengajarsecaraoperasional di sekolah, sehingggatidakhanyateoritissaja. PPL yang dilaksanakan di sekolahmulaitanggal2 Julisampai 17 September 2013 di SMA Negeri 10 Yogyakartaakanlebihmenguntungkansemuapihak, bagisekolah, perguruantinggi, danmahasiswa. Kegiatanatau program PPL yang dilaksanakanantara lain: meliputi;   membuat media pembelajaran Biologi,membuat rencana program pembelajaran, program tahunan, program semester.
Dalamkegiatan PPL di SMA Negeri 10 Yogyakarta,penyusunmendapatkesempatanpraktikmengajar di kelasXII IPA 1, XII IPA 2, dan XII IPA 3.Hasil yang diperolehdarikegiatan PPL yaitumahasiswamendapatkanpengalamannyataberkaitandenganperencanaan, penulisanperangkatpembelajaran, proses pembelajarandanpengelolaankelas. Mahasiswatelahdapatmenerapkandanmengembangkanilmusertaketerampilan yang dimilikisesuaidengan program studimasing-masing.
date: 2013
date_type: published
publication: Laporan PPL
publisher: LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta
institution: Universitas Negeri Yogyakarta
refereed: TRUE
citation:   BENDRTA WARDANA, BENDRTA WARDANA  (2013) LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN ( PPL) DI SMA NEGERI 10 YOGYAKARTA.  Project Report. LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta.     
document_url: http://eprints.uny.ac.id/52180/1/KELAS%20XII%20PROTA.docx
document_url: http://eprints.uny.ac.id/52180/2/kisi-kisa%20soal%20enzim.docx
document_url: http://eprints.uny.ac.id/52180/3/kunci%20jawaban%20ulhar%201.docx
document_url: http://eprints.uny.ac.id/52180/4/lks%20enzim.docx
document_url: http://eprints.uny.ac.id/52180/5/PPT%20GLIKOLISIS.pptx
document_url: http://eprints.uny.ac.id/52180/6/ppt%20karbohidrta.pptx
document_url: http://eprints.uny.ac.id/52180/7/PPT%20POTHOSINTESIS.pptx
document_url: http://eprints.uny.ac.id/52180/8/ppt%20sifat%20enzim.pptx
document_url: http://eprints.uny.ac.id/52180/9/rpp%20enzim.doc
document_url: http://eprints.uny.ac.id/52180/10/soal%20karbohidrat.docx
document_url: http://eprints.uny.ac.id/52180/11/soal%20ulhar%202.docx
document_url: http://eprints.uny.ac.id/52180/12/rpp%20karbohidrat.doc
document_url: http://eprints.uny.ac.id/52180/13/COVER%20PPL%20BEN.docx
document_url: http://eprints.uny.ac.id/52180/14/depan.docx
document_url: http://eprints.uny.ac.id/52180/15/lap%20mingguan%20PPL.docx
document_url: http://eprints.uny.ac.id/52180/16/Laporan%20PPL%202013%20%28SMA%20N%2010%20YK%29.docx
document_url: http://eprints.uny.ac.id/52180/17/MATRIKS%20MINGGUAN%20PPL.docx