<> <http://www.w3.org/2000/01/rdf-schema#comment> "The repository administrator has not yet configured an RDF license."^^<http://www.w3.org/2001/XMLSchema#string> .
<> <http://xmlns.com/foaf/0.1/primaryTopic> <http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/51576> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/51576> <http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#type> <http://purl.org/ontology/bibo/Thesis> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/51576> <http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#type> <http://purl.org/ontology/bibo/Article> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/51576> <http://purl.org/dc/terms/title> "Penerapan TIK dalam Pembelajaran SMK Bidang Keahlian Teknologi di Kota Yogyakarta."^^<http://www.w3.org/2001/XMLSchema#string> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/51576> <http://purl.org/ontology/bibo/abstract> "Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1). ketersediaan sarana prasarana TIK,  2). kemampuan Guru dalam bidang TIK, dan 3). tingkat Penerapan TIK dalam pembelajaran SMK Bidang Keahlian Teknologi di Kota Yogyakarta.\r\nPenelitian ini merupakan penelitian diskriptif. Metode yang digunakan untuk pengumpulan data adalah survey.  Responden terdiri dari  guru SMK bidang teknologi di Kota Yogyakarta. Data tentang ketersediaan sarana prasarana dan tingkat penerapan TIK dijaring dengan kuesioner, sedangkan kemampuan TIK guru diukur dengan self-assessment. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan statistik diskriptif.\r\nHasil penelitian adalah sebagai berikut. 1). Sarana prasarana TIK sudah tersedia dan dukungan TI seperti teknisi, administrator, dan tim pengembang TI di sekolah juga telah tersedia. 2). Berdasarkan self-assessment,  persentase guru mempunyai basic ICT Skill meliputi kemampuan : mengoperasikan komputer, menggunakan pengolah kata, pengolah angka, presentasi, dan mencari informasi dengan internet adalah 63%. Persentase guru yang mempunyai advance ICT Skill meliputi kemampuan : mengelola database, multimedia, berkomunikasi dengan e-mail, dan mengelola blog/website/e-learning adalah 17%. 3). Penerapan TIK dalam  pembelajaran di sekolah berada pada level integrating/applying. Guru telah memanfaatkan TIK untuk mengelola administrasi dan menyampaikan materi, walaupun belum diterapkan secara penuh, dan masih bersifat pembelajaran off-line."^^<http://www.w3.org/2001/XMLSchema#string> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/51576> <http://purl.org/dc/terms/date> "2017-07-28" .
<http://eprints.uny.ac.id/id/document/433814> <http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#type> <http://purl.org/ontology/bibo/Document> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/org/ext-df22a66dd8a6b563cf88eb74cb4fa8f3> <http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#type> <http://xmlns.com/foaf/0.1/Organization> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/org/ext-df22a66dd8a6b563cf88eb74cb4fa8f3> <http://xmlns.com/foaf/0.1/name> "UNY"^^<http://www.w3.org/2001/XMLSchema#string> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/51576> <http://purl.org/dc/terms/issuer> <http://eprints.uny.ac.id/id/org/ext-df22a66dd8a6b563cf88eb74cb4fa8f3> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/org/ext-808174ac9dd47acd7e014b82cdc99e93> <http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#type> <http://xmlns.com/foaf/0.1/Organization> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/org/ext-808174ac9dd47acd7e014b82cdc99e93> <http://xmlns.com/foaf/0.1/name> "Program Pascasarjana, UNY"^^<http://www.w3.org/2001/XMLSchema#string> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/org/ext-808174ac9dd47acd7e014b82cdc99e93> <http://purl.org/dc/terms/isPartOf> <http://eprints.uny.ac.id/id/org/ext-df22a66dd8a6b563cf88eb74cb4fa8f3> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/51576> <http://purl.org/dc/terms/issuer> <http://eprints.uny.ac.id/id/org/ext-808174ac9dd47acd7e014b82cdc99e93> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/org/ext-df22a66dd8a6b563cf88eb74cb4fa8f3> <http://purl.org/dc/terms/hasPart> <http://eprints.uny.ac.id/id/org/ext-808174ac9dd47acd7e014b82cdc99e93> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/51576> <http://purl.org/ontology/bibo/status> <http://purl.org/ontology/bibo/status/published> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/51576> <http://purl.org/dc/terms/creator> <http://eprints.uny.ac.id/id/person/ext-77cf8e567ba54acc67cf8f0114dcc808> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/51576> <http://purl.org/ontology/bibo/authorList> <http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/51576#authors> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/51576#authors> <http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#_1> <http://eprints.uny.ac.id/id/person/ext-77cf8e567ba54acc67cf8f0114dcc808> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/person/ext-77cf8e567ba54acc67cf8f0114dcc808> <http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#type> <http://xmlns.com/foaf/0.1/Person> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/person/ext-77cf8e567ba54acc67cf8f0114dcc808> <http://xmlns.com/foaf/0.1/givenName> "Machmut"^^<http://www.w3.org/2001/XMLSchema#string> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/person/ext-77cf8e567ba54acc67cf8f0114dcc808> <http://xmlns.com/foaf/0.1/familyName> "Muttaqiin"^^<http://www.w3.org/2001/XMLSchema#string> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/person/ext-77cf8e567ba54acc67cf8f0114dcc808> <http://xmlns.com/foaf/0.1/name> "Machmut Muttaqiin"^^<http://www.w3.org/2001/XMLSchema#string> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/51576> <http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#type> <http://eprints.org/ontology/EPrint> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/51576> <http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#type> <http://eprints.org/ontology/ThesisEPrint> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/51576> <http://purl.org/dc/terms/isPartOf> <http://eprints.uny.ac.id/id/repository> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/51576> <http://eprints.org/ontology/hasDocument> <http://eprints.uny.ac.id/id/document/433814> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/document/433814> <http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#type> <http://eprints.org/ontology/Document> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/document/433814> <http://www.w3.org/2000/01/rdf-schema#label> "Penerapan TIK dalam Pembelajaran SMK Bidang Keahlian Teknologi di Kota Yogyakarta. (Text)"^^<http://www.w3.org/2001/XMLSchema#string> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/document/433814> <http://eprints.org/ontology/hasFile> <http://eprints.uny.ac.id/51576/1/tesis-machmut-muttaqiin-10702251021.swf> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/document/433814> <http://purl.org/dc/terms/hasPart> <http://eprints.uny.ac.id/51576/1/tesis-machmut-muttaqiin-10702251021.swf> .
<http://eprints.uny.ac.id/51576/1/tesis-machmut-muttaqiin-10702251021.swf> <http://www.w3.org/2000/01/rdf-schema#label> "tesis-machmut-muttaqiin-10702251021.swf"^^<http://www.w3.org/2001/XMLSchema#string> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/51576> <http://www.w3.org/2000/01/rdf-schema#seeAlso> <http://eprints.uny.ac.id/51576/> .
<http://eprints.uny.ac.id/51576/> <http://purl.org/dc/elements/1.1/title> "HTML Summary of #51576 \n\nPenerapan TIK dalam Pembelajaran SMK Bidang Keahlian Teknologi di Kota Yogyakarta.\n\n" .
<http://eprints.uny.ac.id/51576/> <http://purl.org/dc/elements/1.1/format> "text/html" .
<http://eprints.uny.ac.id/51576/> <http://xmlns.com/foaf/0.1/primaryTopic> <http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/51576> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/subject/D3> <http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#type> <http://www.w3.org/2004/02/skos/core#Concept> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/subject/D3> <http://www.w3.org/2004/02/skos/core#prefLabel> "Pendidikan Kejuruan"@en .
<http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/51576> <http://purl.org/dc/terms/subject> <http://eprints.uny.ac.id/id/subject/D3> .