@techreport{UNY51555,
           title = {LAPORAN INDIVIDU
PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA},
          author = {GILAR SUKMA ADITYA GILAR SUKMA ADITYA},
         journal = {Laporan PPL},
     institution = {Universitas Negeri Yogyakarta},
       publisher = {LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta},
            year = {2016},
            type = {Project Report},
        keywords = {Kata kunci: praktik, lapangan, sekolah},
             url = {http://eprints.uny.ac.id/51555/},
        abstract = {Pelaksanaan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu mata kuliah praktek yang wajib ditempuh oleh mahasiswa. PPL merupakan langkah strategis untuk melengkapi kompetensi mahasiswa calon tenaga kependidikan dan salah satu upaya yang dilakukan oleh pihak Universitas Negeri Yogyakarta untuk mengembangkan ilmu yang telah diperoleh mahasiswa sehingga mampu mengaplikasikannya di lapangan/luar kampus, yaitu sekolah..
Dengan adanya kegiatan PPL ini diharapkan dapat memberikan pengalaman belajar bagi mahasiswa terutama pengalaman mengajar. PPL praktikan dilaksanakan di SMP Negeri 4 Wonosari. Kegiatan ini dimulai dengan melakukan observasi dan perencanaan program kerja. Kegiatan pelaksanaan sendiri dimulai pada tanggan 18 Juli dan diakhiri dengan penarikan pada tanggal 15 September 2016. Praktik mengajar dilaksanakan oleh 8 orang mahasiswa dari beberapa jurusan yang ada di UNY.
PPL secara tidak langsung telah memberikan pengalaman berharga bagi praktikan untuk dapat menjadi guru yang professional, penuh rasa tanggung jawa dan menjadi sarana untuk membiasakan praktikan dengan berbagi permasalahan yang ada dalam kegiatan pembelajaran sehingga terlatih untuk kritis, berimprovisasi, dan melakukan peningkatan dalam kegiatan pembelajaran. Keberhasilan pelaksanaan PPL ini, hendaknya disikapi oleh pihak Universitas Negeri Yogyakarta dengan mempertahankan dan meningkatkan kerjasama dengan SMP Negeri 4 Wonosari, supaya PPL di masa mendatang akan lebih baik dan lebih menghasilkan sesuatu yang bermanfaat bagi pengembangan sekolah, siswa, dan mahasiswa praktikan itu sendiri.}
}