eprintid: 51516
rev_number: 12
eprint_status: archive
userid: 1277
dir: disk0/00/05/15/16
datestamp: 2017-08-07 00:46:28
lastmod: 2019-10-01 11:39:33
status_changed: 2017-08-08 07:45:34
type: monograph
metadata_visibility: show
creators_name: Rifa’i, Ahmad
title: LAPORAN INDIVIDU
PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL)
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SMP N 1 Tempel
ispublished: pub
subjects: subject_lppmp
divisions: lppmp
full_text_status: public
monograph_type: project_report
keywords: Kata kunci : PPL, praktik mengajar, dan mahasiswa
abstract: Lembaga atau instansi yang menghasilkan tenaga kependidikan dituntut untuk bisa memberikan pengalaman mengajar kepada mahasiswanya. Pengalaman itu diperlukan agar nantinya ketika mahasiswa sudah lulus dari perguruan tinggi sudah memiliki pengalaman yang cukup mumpuni. Pengalaman mengajar Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) diberikan melalui program Praktik Pengalaman Lapangan.
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) adalah salah satu pembelajaran kepada mahasiswa untuk terjun dalam dunia kependidikan yang nyata. Mahasiswa dituntut untuk bisa melakukan tugas dan kewajiban sebaai guru di sekolah. Selain menjadi guru, mahasiswa juga disiapkan untuk bisa memenuhi tugas administrasi sebelum pelaksanaan pembelajaran dikelas seperti pembuatan Program Tahunan (Prota), Proram Semester (Prosem), Silabus dan Rencana Program Pembelajaran (RPP). PPL merupakan mata kuliah wajib yang harus ditempuh oleh setiap mahasiswa kependidikan di Universitas Negeri Yogyakarta. Dalam hal ini, penyusun melaksanakan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) di SMP Negeri 1 Tempel yang terletak di Kabupaten Sleman. Pelaksanaan kegiatan PPL dimulai dari observasi hingga pelaksanaan PPL. Dari hasil observasi yang dilaksanakan pada tanggal 23 Februari 2016 diketahui beberapa permasalahan di sekolah maupun potensi yang masih dapat dikembangkan.
Adapun Kegiatan PPL yang dilakukan meliputi tahap persiapan, praktik mengajar, dan analisis hasil. Praktik mengajar dilaksanakan mulai 15 Juli 2016 hingga 15 September 2016. Pada tahap pelaksanaan, mahasiswa diberi kesempatan mengajar sebanyak 28 kali. Pelaksanaan PPL dilaksanakan di kelas VIII A, B, C dan D. Hasil dari pelaksanaan PPL selama kurang lebih dua bulan lebih di SMP Negeri 1 Tempel ini dapat dipetik hasilnya berupa penerapan ilmu pengetahuan dan praktik keguruan dalam bidang Pendidikan Bahasa Indonesia yang diperoleh di bangku perkuliahan.
date: 2016
date_type: published
publication: Laporan PPL
publisher: LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta
institution: Universitas Negeri Yogyakarta
refereed: TRUE
citation:   Rifa’i, Ahmad  (2016) LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SMP N 1 Tempel.  Project Report. LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta.     
document_url: http://eprints.uny.ac.id/51516/1/AKHMAD%20RIFA%27I_PBSI_FBS.pdf