eprintid: 51331
rev_number: 8
eprint_status: archive
userid: 1277
dir: disk0/00/05/13/31
datestamp: 2017-07-31 01:25:16
lastmod: 2019-10-01 11:42:28
status_changed: 2017-07-31 01:25:16
type: monograph
metadata_visibility: show
creators_name: Vizensia Nungki Arsanti, Vizensia Nungki Arsanti
title: LAPORAN INDIVIDU
PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL)
PERIODE 15 JULI – 15 SEPTEMBER 2016
LOKASI : SMA N 1 WATES
ispublished: pub
subjects: subject_lppmp
divisions: lppmp
full_text_status: public
monograph_type: project_report
keywords: Kata kunci : PPL, kegiatan pembelajaran, hasil PPL
abstract: PPL UNY di SMA N 1 Wates merupakan salah satu program kegiatan yang
dilaksanakan oleh PP PPL dan PKL LPPMP UNY untuk mahasiswa UNY dalam
penerapan pendidikan akademik yang diwujudkan dalam kegiatan langsung mahasiswa
di lembaga pendidikan. Hal ini bertujuan untuk memberikan pengalaman yang dapat
meningkatkan kedewasaan dan profesionalitas mahasiswa untuk memperbaharui dan
mewujudkan tatanan kehidupan bermasyarakat (dalam hal ini dunia pendidikan) yang
lebih baik, Salah satunya adalah dengan pelaksanaan serangkaian program PPL UNY
di SMA N 1 Wates tahun 2016 ini.
SMA N 1 Wates terletak di Jalan Terbahsari 1 Wates, Kulon Progo. Lokasi
SMA N 1 Wates berada di wilayah pusat kota Wates dan dekat dengan Alun-Alun Kota
Wates. Di sekolah ini mahasiswa diharapkan dapat memberikan bantuan pemikiran,
tenaga, dan ilmu pengetahuan dalam merencanakan dan melaksanakan program
sekolah. TIM PPL UNY dapat berperan sebagai inovator, motivator, mediator
sekaligus problem solver bagi SMA N 1 Wates. PPL di SMA N 1 Wates ini memiliki
beberapa kegiatan yang bertujuan untuk memajukan lembaga sekolah. Selama
pelaksanaan PPL ini mahasiswa juga diharapkan dapat terlatih kemampuannya dalam
hal administrasi yang ada di lembaga sekolah, kegiatan siswa dan guru serta ikut dalam
perbaikan-perbaikan yang dilaksanakan lembaga sekolah yang bersangkutan. Sebelum
kegiatan PPL berlangsung mahasiswa melaksanakan kegiatan praPPL yaitu melakukan
observasi sehingga dapat memperoleh gambaran tentang aktifitas dan keadaan fisik
sekolah untuk menentukan program kerja yang akan dilaksanakan nantinya.
Pada tahap pelaksanaan, mahasiswa diberi kesempatan mengajar sebanyak 16
kali, dalam praktiknya penyusun telah mengajar sebanyak 15 pertemuan dengan
alokasi masing-masing pertemuan 90 menit dalam dua jam pelajaran. Hasil yang
diperoleh dari kegiatan PPL yaitu perencanaan penyusunan perangkat pembelajaran ,
proses pembelajaran, dan pengelolaan kelas. Mahasiswa telah dapat menerapkan dan
mengembangkan ilmu serta keterampilan yang dimiliki sesuai dengan program studi
masing-masing khususnya bidang fisika.
date: 2016
date_type: published
publication: Laporan PPL
publisher: LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta
institution: Universitas Negeri Yogyakarta
refereed: TRUE
citation:   Vizensia Nungki Arsanti, Vizensia Nungki Arsanti  (2016) LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PERIODE 15 JULI – 15 SEPTEMBER 2016 LOKASI : SMA N 1 WATES.  Project Report. LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta.     
document_url: http://eprints.uny.ac.id/51331/1/PPL_Vizensia%20Nungki%20Arsanty_13302241072_SMA%20N%201%20WATES.pdf