TY  - RPRT
KW  - Kata Kunci : PPL
KW  -  praktik mengajar
KW  -  kependidikan
KW  -  SMK Negeri 1 Pengasih
AV  - public
TI  - LAPORAN INDIVIDU
PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL)
M1  - project_report
ID  - UNY51284
UR  - http://eprints.uny.ac.id/51284/
Y1  - 2016///
N2  - Universitas Negeri Yogyakarta mempunyai tugas dan misi menyiapkan
tenaga kependidikan yang memiliki sikap, pengetahuan, dan keterampilan sebagai
tenaga profesional. Dalam menyiapkan tenaga kependidikan tersebut, UNY
memberikan pengetahuan dan keterampilan bagi mahasiswa tentang proses belajar
mengajar melalui mata kuliah Ilmu Pendidikan, Psikologi Pendidikan, Metodologi
Penelitian, Teknologi Pendidikan, Kajian Kurikulum dan Buku Teks, Evaluasi
Pembelajaran, Rencana Pembelajaran Akuntansi, Manajemen Pendidikan,
Pengajaran Mikro, dan PPL.
PPL merupakan salah satu program kegiatan yang dilaksanakan oleh LPMP
UNY untuk mahasiswa UNY dalam penerapan pendidikan akademik yang
diwujudkan dalam kegiatan langsung mahasiswa di lembaga pendidikan. Hal ini
bertujuan untuk memberikan pengalaman yang dapat meningkatkan kedewasaan dan
profesionalitas mahasiswa untuk memperbaharui dan mewujudkan tatanan kehidupan
bermasyarakat (dalam hal ini dunia pendidikan) yang lebih baik, Salah satunya
adalah dengan pelaksanaan serangkaian program PPL UNY di SMK Negeri 1
Pengasih tahun 2016 ini. SMK Negeri 1 Pengasih terletak di Jalan Kawijo No. 11,
Pengasih, Kulon Progo, Daerah Istimewa Yogyakarta. Kegiatan yang dilaksanakan
yaitu praktik mengajar di kelas. Dengan praktik mengajar secara langsung,
diharapkan mahasiswa mendapatkan pengalaman nyata tentang pelaksanaan proses
pembelajaran, administrasi guru, ruang lingkup kependidikan dan mampu
berkonstribusi dalam kegiatan-kegiatan di sekolah.
Secara keseluruhan, program-program kegiatan PPL yang telah direncanakan
berjalan dengan baik, akan tetapi dalam pelaksanaannya masih terdapat hambatanhambatan
yang timbul namun masih dapat diatasi. Hambatan tersebut misalnya,
minoritas siswa yang sulit untuk dikendalikan, siswa yang kurang aktif dalam
pembelajaran, dan waktu PPL yang singkat . Akan tetapi, praktikan selalu berusaha
untuk mengatasi hambatan yang terjadi, sehingga kegiatan PPL dapat terlaksana
dengan baik.
PB  - LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta
A1  - Zahra Nuriah Jahan, Zahra Nuriah Jahan
ER  -