@phdthesis{UNY51079,
            year = {2017},
          school = {Universitas Negeri Yogyakarta},
           title = {?Pengembangan Media Pembelajaran Majalah Fisika PhysicsMagz Berbasis
Clenovio Apps untuk Meningkatkan Minat Belajar dan Kemampuan
Berpikir Kreatif Peserta Didik SMA?},
          author = {Nur Sigit Triyogantara and Juli Astono},
           month = {July},
             url = {http://eprints.uny.ac.id/51079/},
        abstract = {Penelitian ini bertujuan untuk : (1) Menghasilkan Majalah Fisika
PhysicsMagz berbasis Clenovio Apps yang layak digunakan untuk pembelajaran
fisika materi Usaha \& Energi di kelas X SMA. (2) Mengetahui peningkatan minat
belajar peserta didik SMA kelas X yang menggunakan media pembelajaran
Majalah Fisika PhysicsMagz berbasis Clenovio Apps pada pembelajaran fisika
materi Usaha \& Energi di kelas X SMA. (3) Mengetahui peningkatan kemampuan
berpikir kreatif peserta didik SMA kelas X yang menggunakan media pembelajaran
Majalah Fisika PhysicsMagz berbasis Clenovio Apps pada pembelajaran fisika
materi Usaha \& Energi di kelas X SMA.
Jenis penelitian ini adalah Research and Development (R\&D), dan
menggunakan model dari Borg \& Gall. Pengembangan majalah fisika dimulai dari
pengumpulan informasi, perencanaan awal, pengembangan produk awal, validasi,
revisi, uji coba lapangan awal, revisi, uji coba lapangan utama, revisi, dan
diseminasi. Instrumen yang digunakan terdiri dari lembar penilaian produk, angket
respon peserta didik, angket minat belajar peserta didik, dan tes kemampuan
berpikir kreatif. Subjek penelitian adalah peserta didik kelas X MIPA 1, dan X
MIPA 2 di MAN Yogyakarta II. Teknik analisis data yang dilakukan adalah analisis
deskriptif kualitatif pada saran/komentar validator, analisis deskripif kuantitatif
pada skor penilaian dan angket, dan analisis standar gain untuk mengetahui
peningkatan minat belajar serta kemampuan berpikir kreatif peserta didik.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa majalah fisika berbasis clenovio apps
pada materi usaha \& energi dinyatakan ?layak? oleh validator. Pada uji lapangan,
majalah tersebut dapat meningkatkan minat belajar dengan nilai gain sebesar 0,21.
Majalha tersebut juga dapat meningkatkan kemampuan berpikir kreatif dengan nilai
gain sebesar 0,49.
Kata kunci : majalah fisika, clenovio, minat belajar, kemampuan berpikir kreatif}
}