The repository administrator has not yet configured an RDF license.
Program yang direncanakan oleh penyusun pada PPL I adalah “Analisis Pencapaian SPM Jenjang Pendidikan Sekolah Dasar (SD dan MI) Se-Kabupaten Klaten”. Program tersebut telah diusulkan dan diterima, namun pada PPL II program tidak dapat berjalan dikarenakan kendala waktu pelaksanaan yang tidak sesuai. Sebagai pengganti, pada PPL II penyusun melaksanakan program “Verifikasi dan Analisis Data Usulan Rehabilitasi Ruang Belajar Jenjang Pendidikan Sekolah Dasar (SD) Se-Kabupaten Klaten Tahun 2016”. Program “Verifikasi dan Analisis Data Usulan Rehabilitasi Ruang Belajar Jenjang Pendidikan Sekolah Dasar (SD) Se-Kabupaten Klaten Tahun 2016”. Dilaksanakan dengan tujuan untuk mengetahui tingkat kerusakan bangunan SD di Kabupaten Klaten. Pelaksanaan program ini diawali dengan penyebaran instrumen tingkat kerusakan ruang belajar ke SD-SD di Kabupaten Klaten, kemudian instrumen tersebut diisi oleh sekolah dan dikembalikan lagi ke dinas. Di Dinas Pendidikan, instrumen tersebut diverifikasi karena sebagian besar sekolah salah dalam pengisian instrumen penjaringan data. Setelah data diverifikasi kemudian data dianalisis untuk diketahui dan digolongkan tingkat kerusakannya. Hasil dari pelaksanaan program yaitu jumlah instrumen yang diselesaiakan adalah 118 instrumen penjaringan data kerusakan bangunan sekolah. Dari 118 instrumen, ada 109 sekolah mengalami kerusakan bangunan ruang ringan dan 9 sekolah mengalami kerusakan bangunan sedang.
LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (Text)
LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (Other)
HTML Summary of #50399 LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN