The repository administrator has not yet configured an RDF license.
LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN LOKASI: SMA NEGERI 10 YOGYAKARTA
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu wujud dari Tri Dharma Perguruan Tinggi yang berbunyi “Pendidikan dan Pengajaran”. Selain sebagai aplikasi Tri Dharma Perguruan Tinggi, pelaksanaan PPL dapat menumbuhkan jiwa pendidik bagi mahasiswa program kependidikan yang dipersiapkan menjadi seorang guru. PPL diselenggarakan untuk memberikan pengalaman langsung bagi mahasiswa tentang berbagai aspek pendidikan yang ada di sekolah. Selama mengikuti kegiatan PPL, mahasiswa tidak hanyabertugas mengajar di dalam kelas, tetapi mahasiswa juga harus menyusun program pengajaran dan beberapa hal lain yang dibutuhkan selama jalannya PPL. Hal-hal yang perlu disusun merupakan dokumen-dokumen penting yang dapat menunjang proses pembelajaran serta kegiatan di luar pembelajaran yang dilaksanakan di sekolah. Beberapa hal tersebut meliputi RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran), Materi Pembelajaran, Media dan alat pembelajaran, serta Alat dan Bahan Evaluasi. Pada pelaksanaan PPL ini, praktikan mengampu kelas X dan kelas XII. Masingmasing kelas mendapat 2 jam pelajaran dalam satu minggu. Selain mengajar, praktikan juga menangani kegiatan-kegiatan lain di luar kegiatan pembelajaran. Oleh karena itu, PPL dapat menjadikan praktikan untuk terjun langsung dan berperan aktif dalam kegiatan sekolah, menambah sudut pandang dan memperluas wawasan dalam lingkungan sekolah.
KUSMIYATI NABILAH LESTARI KUSMIYATI NABILAH LESTARI
LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN LOKASI: SMA NEGERI 10 YOGYAKARTA (Text)
Kusmiyati Nabilah Lestari (13401241042 - PKnH).pdf
LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN LOKASI: SMA NEGERI 10 YOGYAKARTA (Other)
HTML Summary of #50354 LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN LOKASI: SMA NEGERI 10 YOGYAKARTA