relation: http://eprints.uny.ac.id/50248/
title: LAPORAN INDIVIDU  PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL)
creator: Agnes Fahriana, Agnes Fahriana
subject: LPPMP
description: Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan mata kuliah yang wajib ditempuh oleh  mahasiswa yang mengambil bidang kependidikan. Sebelum diterjunkan dalam kegiatan ini,  mahasiswa wajib menempuh dan lulus pada mata kuliah micro teaching dan beberapa mata  kuliah kependidikan lainnya. Tujuan kegiatan PPL (Praktik Pengalaman Lapangan) adalah  sebagai wahana pembentukan calon guru atau tenaga kependidikan yang profesional.  Sedangkan misi dari kegiatan PPL adalah : 1) menyiapkan dan menghasilkan calon guru atau  tenaga kependidikan yang memiliki nilai, sikap, pengetahuan dan keterampilan profesional; 2)  mengintegrasikan dan mengimplementasikan ilmu yang telah di kuasainya kedalam praktik  keguruan dan atau praktik kependidikan; memantapkan kemitraan UNY dan sekolah serta  lembaga pendidikan; serta 4) mengkaji dan mengembangkan praktik keguruan dan praktik  kependidikan.  Untuk menjalankan beberapa tujuan tersebut, maka Universitas Negeri Yogyakarta  bekerjasama dengan beberapa instansi kependidikan yang berada di wilayah DIY dan Jawa  Tengah, terutama untuk wilayah Jawa Tengah adalah Klaten, Purworejo dan Surakarta. Dan  pada kesempatan PPL ini, penyusun mendapat kesempatan untuk melaksanakannya di SMK  Negeri 4 Surakarta.  SMK N 4 Surakarta merupakan salah satu lembaga pendidikan yang beralamatkan di  Jalan Laksamana Udara Adi Sucipto No. 40 Surakarta. SMK N 4 Surakarta merupakan sekolah  yang telah menerapkan kurikulum terbaru yaitu kurikulum 2013. Rangkaian kegiatan Praktek  Pengalaman Lapangan di SMK N 4 Surakarta dimulai pada tanggal 18 Juli 2016 dan diakhiri  pada tanggal 26 September 2016. Kegiatan PPL ini diharapkan memberikan kontribusi dan  manfaat kepada pihak sekolah dalam hal pengalaman dan pembelajaran ilmu baik dari pihak  sekolah maupun kepada mahasiswa yang melaksanakan PPL dan sebaliknya. Mahasiswa  diharapkan mendapat berbagai pembelajaran, terutama dalam hal pengalaman mengajar,  memperluas wawasan, latihan, serta pengembangan kompetensi yang diperlakukan dalam  bidangnya, peningkatan keterampilan, kemandirian, dan tanggung jawab.
publisher: LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta
date: 2014
type: Monograph
type: PeerReviewed
format: text
language: en
identifier: http://eprints.uny.ac.id/50248/1/AGNES%20FAHRIANA_13513241034.pdf
identifier:   Agnes Fahriana, Agnes Fahriana  (2014) LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL).  Project Report. LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta.