@techreport{UNY49913,
     institution = {Universitas Negeri Yogyakarta},
         journal = {Laporan PPL},
          author = {Fandi Wijaya Dwi Rohadi Fandi Wijaya Dwi Rohadi},
           title = {LAPORAN INDIVIDU
PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL)
SEMESTER KHUSUS TAHUN 2016/2017
15 JULI-15 SEPTEMBER 2016
DI SMK MUHAMMADIYAH 3 YOGYAKARTA},
       publisher = {LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta},
            type = {Project Report},
            year = {2016},
        keywords = {Key word : PPL ,UNY,SMK Muhammadiyah 3 Yogyakarta},
        abstract = {Sebagai salah satu universitas dengan latar belakang pendidikan,
Universitas Negeri Yogyakarta memiliki tugas sebagai pencetak tenaga kependidikan
yang handal dan profesional untuk dunia pendidikan. Melalui program-program
mata kuliah kependidikan yang dilaksanakan baik praktik, teori maupun lapangan
diharapkan mampu memberi bekal pengetahuan dan ketrampilan kepada para
mahasiswa tentang proses belajar mengajar. Praktik Pengalaman Lapangan (PPL)
merupakan salah satu mata kuliah yang wajib ditempuh oleh setiap mahasiswa S1.
Tujuan utama dari kegiatan PPL ini adalah untuk melatih mahasiswa dalam
menerapkan kemampuan dan pengetahuan yang dimiliki dalam suatu proses
pembelajaran, sehingga mahasiswa memiliki pengalaman yang nyata dan dapat
dipakai sebagai bekal untuk mengembangkan potensi. SMK Muhammadiyah 3
Yogyakarta merupakan salah satu yang dijadikan lokasi PPL UNY pada tahun 2016
ini. Secara umum sekolah ini mempunyai fasilitas yang cukup memadai, namun
masih perlu diperbaiki dan ditingkatkan agar dapat mendukung kelancaran seluruh
aktifitas belajar mengajar di sekolah.
Kegiatan PPL ini dilaksanakan pada tanggal 15 Juli ? 15 September 2015.
Kegiatan praktik mengajar yang dimulai dengan pengajaran mikro, bimbingan
dengan guru pembimbing, observasi kelas, pembekalan, pembuatan persiapan
mengajar sampai pada tahap pelaksanaan yang meliputi praktik mengajar
terbimbing, evaluasi dan penilaian. Sedangkan mata pelajaran yang diampu oleh
praktikan adalah Gambar Eksterior dan Gambar Konstruksi Bangunan dengan
alokasi waktu setiap minggu sebanyak 9 jam untuk Gambar Eksterior dan 4 jam
untuk Gambar Konstruksi Bangunan. Penulis sendiri mengampu Gambar Eksterior
kelas XII pada Blok I dan Gambar Konstruksi Bangunan kelas X pada Blok II. Mata
pelajaran ini dijadwalkan pada hari Rabu dimulai pada jam ke 1 sampai jam ke 9
untuk Gambar Eksterior pada Blok I serta Jumat dimulai pada jam 5 sampai jam ke
8 untuk Gambar Konstruksi Bangunan pada Blok II. Dalam pelaksanaan PPL,
mahasiswa dituntut untuk mengajar setidaknya empat kali pertemuan. Selain
mengampu dua mata pelajaran tersebut, mahasiswa praktikan membantu mengampu
mata pelajaran guru lain untuk memenuhi. Dalam hal tersebut, praktikan mengampu
mata pelajaran Autocad dan Gambar Konstruksi Bangunan kelas XII. Hasil yang
diperoleh dari kegiatan PPL ini adalah pengalaman nyata baik dalam bentuk
pengalaman mengajar maupun pengalaman administrasi guru. Secara keseluruhan
program kerja PPL terlaksana dengan baik, meskipun masih ada kekurangan.
Harapannya, semua pengalaman ini semoga dapat meningkatkan kompetensi
mahasiswa sebagai calon tenaga pendidik.},
             url = {http://eprints.uny.ac.id/49913/}
}