The repository administrator has not yet configured an RDF license.
LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL)
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan mata kuliah yang wajib diambil oleh mahasiswa Program Studi Pendidikan untuk semua jurusandi UNY. Kegiatan PPL dilaksanakan secara terbimbing yang penyelenggaraannya di sekolah. Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) menjadi salah satu langkah strategis untuk melengkapi kompetensi mahasiswa calon tenaga pendidik dalam segi kualitas maupun kuantitas. Kegiatan PPL dilaksanakan sejak tanggal 15 Juli – 15 September 2016 yang berlokasi di SMP Negeri 6 Yogyakarta. Pelaksanaan kegiatan PPL secara umum meliputi tiga tahapan yaitu, tahap persiapan, pelaksanaan, penyusunan laporan dan evaluasi. Tahap persiapan meliputi observasi kondisi sekolah dan pembelajaran matematika di kelas, konsultasi dengan guru pembimbing, pembuatan RPP, pembuatan media, pembuatan soal evaluasi. Tahapan pelaksanaan PPL meliputi praktik mengajar, evaluasi dan analisis penilaian, administrasi dan pengelolaan perpustakaan, serta kegiatan persekolahan lainya. Selama praktik mengajar mahasiswa PPL diberi tanggung jawab untuk mengampu kelas VIII dengan jumlah 4 kelas yaitu VIII A- VIII D dari 7 kelas yang ada. Dalam pelaksanaanya, mahasiswa PPL melaksanakan 32 kali praktik mengajar. Materi yang disampaikan mengenai pemfaktoran bentuk aljabar. Hasil dari pelaksanaan PPL selama kurang lebih dua bulan di SMP Negeri 6 Yogyakarta dapat dirasakan mahasiswa berupa penerapan ilmu pengetahuan dan praktik keguruan di bidang pendidikan matematika yang diperoleh di bangku perkuliahan, mahasiswa dapat berlatih mengembangkan materi dan media sebagai sumber belajar siswa di kelas.
LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) (Text)
laporan PPL Pend.Mat_SMPN6YK_Arif Dwihantoro_13301244012.pdf
LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) (Other)
HTML Summary of #49644 LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL)