eprintid: 48785
rev_number: 9
eprint_status: archive
userid: 1278
dir: disk0/00/04/87/85
datestamp: 2017-04-20 02:16:50
lastmod: 2019-01-30 13:54:55
status_changed: 2017-04-20 02:16:50
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: Setiana, Dwi Kurniasari
title: PENINGKATAN HASIL BELAJAR KOMPETENSI PEMBUATAN POLA ROK
PIAS MELALUI METODE PEMBELAJARAN STAD BERBANTUAN
MACROMEDIA FLASH DI SMK KARYA
ispublished: pub
subjects: teknik_boga_busana
divisions: ft_jurdik_boga_busana_pend_busana
full_text_status: public
abstract: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) pelaksanaan
pembelajaran pembuatan pola rok pias melalui metode STAD berbantuan
Macromedia Flash di SMK Karya Rini YHI Kowani Yogyakarta, (2) besarnya
peningkatan kompetensi pembelajaran pembuatan pola rok pias dengan
menerapkan metode pembelajaran STAD berbantuan Macromedia Flash di
SMK Karya Rini YHI Kowani Yogyakarta.
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dengan desain
penelitian model Kemmis dan Mc.Taggart. Populasi penelitian adalah siswa
kelas X SMK Karya Rini berjumlah 37 siswa. Ukuran sampel penelitian
sebanyak 37 siswa ditentukan dengan teknik sampling jenuh. Metode
pengumpulan data dengan melakukan observasi pelaksanaan pembelajaran,
memberikan tes dan tes unjuk kerja. Uji validitas instrumen penelitian dengan
meminta pertimbangan ahli (expert judgements). Teknik analisis data dalam
penelitian ini menggunakan teknik analisis deskripsif.
Hasil penelitian ini adalah: (1) pelaksanaan pembelajaran membuat
pola rok pias menggunakan metode pembelajaran STAD berbantuan
Macromedia Flash pada kelas X di SMK Karya Rini adalah sebagai berikut:
pada kegiatan pendahuluan guru menyampaikan tujuan dan mempersiapkan
siswa, pada kegiatan inti guru mendemostrasikan pembuatan pola rok pias
berbantuan media Macromedia Flash, guru membimbing siswa dalam
membuat pola, guru mengecek pemahaman siswa tentang materi pembuatan
pola rok pias dan mengumpanbalikan pada kegiatan presentasi kelompok dan
memberikan latihan lanjutan pembuatan pola rok pias, (2) terjadi peningkatan
kompetensi siswa, pada pra siklus rata-rata nilai 67,05, pada siklus I
meningkat menjadi 77,10, peningkatan pada pra siklus ke siklus I meningkat
sebesar 12,93%, dan pada siklus II, rata-rata nilai 77,10 meningkat menjadi
83,43, peningkatan pada siklus I ke siklus II sebesar 7,36%. Hal ini
menunjukan bahwa dengan adanya penerapan pembelajaran STAD
berbantuan Macromedia Flash dapat meningkatkan kompetensi siswa.
Kata Kunci: pembuatan pola rok pias, metode pembelajaran STAD,
macromedia flash
date: 2017
date_type: published
institution: Fakultas Teknik
department: UNY
thesis_type: skripsi
citation:   Setiana, Dwi Kurniasari  (2017) PENINGKATAN HASIL BELAJAR KOMPETENSI PEMBUATAN POLA ROK PIAS MELALUI METODE PEMBELAJARAN STAD BERBANTUAN MACROMEDIA FLASH DI SMK KARYA.  S1 thesis, Fakultas Teknik.   
document_url: http://eprints.uny.ac.id/48785/1/SKRIPSI%20LENGKAP.pdf