relation: http://eprints.uny.ac.id/48704/
title: Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Proses Pembinaan Guru   di SMP Negeri Bian Timor Tengah Utara
creator: Seran, Herlina
subject: Manajemen Pendidikan
description: Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) peran  kepemimpinan kepala sekolah dalam pengelolaan pembelajaraan di SMP Negeri Bian Timor Tengah Utara; (2) peran kepemimpinan kepala sekolah dalam proses pembinaan guru di SMP Negeri Bian Timor Tengah Utara.    Penelitian ini merupakan jenis studi kasus dengan pendekatan kualitatif. Subyek penelitian adalah kepala sekolah, wakil kepala sekolah dan guru. Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan analisis dokumen. Instrumen penelitian berupa pedoman wawancara dan lembar observasi. Teknik analisis data yang digunakan mengacu pada analisis model interaktif Miles & Huberman, yang meliputi pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan.    Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran kepemimpinan kepala sekolah dalam proses pembinaan guru yaitu: (1) Peran kepemimpinan kepala sekolah dalam  pengelolaan pembelajaran sebagai educator, manajer, administrator, supervisor, leader, entrepreneur, dan climator. (2) Pembinaan guru  yang dilakukan oleh kepala sekolah melalui pembinaan   supervisi pendidik, pembinaan melalui pendidikan dan latihan.
date: 2017-03-31
type: Thesis
type: NonPeerReviewed
format: text
language: en
identifier: http://eprints.uny.ac.id/48704/1/tesis-herlina-seran-14703251006.swf
identifier:   Seran, Herlina  (2017) Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Proses Pembinaan Guru di SMP Negeri Bian Timor Tengah Utara.  S2 thesis, UNY.