%0 Report
%9 Project Report
%A ADAM BAGUS SETIABUDI, ADAM BAGUS SETIABUDI
%D 2016
%F UNY:48431
%I Universitas Negeri Yogyakarta
%K PPL, media pembelajaran, SMK N 1 Pajangan
%T LAPORAN INDIVIDU  PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL)
%U http://eprints.uny.ac.id/48431/
%X Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan istilah kependidikan yang  bersifat intrakurikuler yang dilaksanakan mahasiswa yang menyangkut tugas  kependidikan, baik berupa persiapan administrasi mengajar, praktek mengajar, dan  evaluasi pembelajaran. Tujuan utama dari kegiatan PPL ini adalah untuk melatih  mahasiswa dalam menerapkan kemampuan dan pengetahuan yang dimiliki dalam  suatu proses pembelajaran sesuai dengan bidang studinya, sehingga mahasiswa  memiliki pengalaman yang nyata dan dapat dipakai sebagai bekal untuk  mengembangkan potensi.  Pelaksanaan program PPL khusus untuk mahasiswa program studi  kependidikan ini memiliki misi yaitu untuk menyiapkan dan menghasilkan tenaga  kependidikan (calon guru) yang memiliki nilai, sikap, pengetahuan dan ketrampilan  yang profesional, maka pelaksanaan PPL akan sangat membantu mahasiswa dalam  menjajagi realita dunia kependidikan dan sebagai sarana untuk menerapkan ilmu  yang diperolehnya selama mengikuti perkuliahan. Kegiatan PPL ini juga bertujuan  untuk menyiapkan dan membekali mahasiswa untuk memasuki realita dunia  kependidikan dan masyarakat. Kegiatan PPL dilaksanakan dari tanggal 15 Juli s.d.  15 September 2016 bertempat di SMK N 1 Pajangan yang beralamat di Pajangan,  Triwidadi, Pajangan, Bantul.  Dalam pelaksanaan PPL ini, mahasiswa praktikan mengampu mata pelajaran  Rencana Anggaran Biaya. Dari kegiatan PPL ini mahasiswa praktikan memperoleh  pengalaman yang belum pernah diperoleh di perkuliahan, terutama dalam mengajar  di kelas dan penguasaan kelas. Hasil yang diperoleh dari kegiatan PPL ini adalah  pengalaman nyata baik dalam bentuk pengalaman mengajar maupun pengalaman  dalam mengenali dan mengatasi berbagai permasalahan yang timbul di lingkungan  sekolah. Semua pengalaman ini semoga dapat meningkatkan kompetensi mahasiswa  sebagai calon tenaga pendidik dan dapat dijadikan bekal dalam pengabdian diri di  masyarakat di masa yang akan datang.