relation: http://eprints.uny.ac.id/48333/
title: LAPORAN INIDIVIDU  PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL)
creator: GALUH AJENG NUGRAHENI, GALUH AJENG NUGRAHENI
subject: LPPMP
description: Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) sebagai salah satu lembaga pendidikan selalu  mempertahankan dan mengembangakan fungsi untuk mempersiapkan serta menghasilkan  guru dan tenaga kependidikan lainnya yang memiliki nilai, sikap, pengetahuan dan  keterampilan, sehingga mampu menjadi tenaga kependidikan yang profesional. Salah satu  usaha yang dilakukan adalah dengan memberikan bekal kepada mahasiswa berupa  serangkaian mata kuliah, salah satunya Praktik Pengalaman Lapangan (PPL). Program  PPL dilaksanakan untuk mengasah 4 kompetensi guru yang harus ada, meliputi kompetensi  pedagogis, kompetensi kepribadian, kompetensi sosial, dan kompetensi profesional.  Program PPL UNY menjalin kerjasama dengan berbagai lembaga sekolah,  salah satunya SMAN 3 Bantul yang beralamat di Gaten, Trirenggo, Bantul. Kegiatan  pelaksanaan praktik pengalaman lapangan, berupa praktik pengembangan pembelajaran  dan sumber belajar. Selain itu inovasi mengajar dan media pembelajaran merupakan hal  yang di kembangkan dalam Praktik Pengalaman Lapangan.  Dalam pelaksanaan PPL yang bertempat di SMA N 3 Bantul, para praktikan  mencoba mengajarkan materi sesuai dengan bidang keahliannya. Persiapan yang dilakukan  sebelum Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) yakni pengajaran mikro, pembekalan PPL,  observasi pembelajaran di kelas, dan pembuatan persiapan mengajar. Kegiatan PPL  dimulai tanggal 15 Juli 2016 sampai dengan 15 September 2016 yang terdapat beberapa  kegiatan atau program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) yakni penyusunan silabus, dan  rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP), praktik mengajar di kelas, mempelajari  administrasi guru, bimbingan dengan guru pembimbing lapangan dan dosen pembimbing  lapangan, serta penyusunan dan pelaksanaan evaluasi PPL. Pelaksanaan kegiatan  pembelajaran di kelas dimulai tanggal 25 Juli 2016 sampai dengan 15 September 2016,  sesuai kebijakan yang diberikan oleh guru pembimbing di SMA N 3 Bantul.  Secara umum, dengan adanya kegiatan praktik pengalaman lapangan (PPL)  dapat menjadi bekal pengetahuan dan keterampilan praktis agar dapat melaksanakan  program dan tugas-tugasnya di sekolah. Selain itu, melalui Praktik pengalaman Lapangan  menjadikan calon pendidik memiliki wawasan tentang pengelolaan dan pengembangan  lembaga pendidikan. Selain itu kegiatan ini dapat melatih mahasiswa agar memiliki  pengalaman nyata tentang proses belajar mengajar sesunggunya, meningkatkan  ketrampilan, kemandirian, tanggungjawab, dan kemampuan dalam menyelesaikan masalah  serta memberi bekal untuk mengembangkan diri sebagai calon tenaga pendidik yang  profesional di bidangnya. Serangkaian kegiatan PPL UNY 2016 di SMAN 3 Bantul  memberikan kontribusi positif terhadap kemajuan pribadi mahasiswa.
publisher: LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta
date: 2016
type: Monograph
type: PeerReviewed
format: text
language: en
identifier: http://eprints.uny.ac.id/48333/1/17%29.%2013405241044_Galuh%20Ajeng%20Nugraheni.pdf
identifier:   GALUH AJENG NUGRAHENI, GALUH AJENG NUGRAHENI  (2016) LAPORAN INIDIVIDU PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL).  Project Report. LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta.