The repository administrator has not yet configured an RDF license.
MODEL PARTNERSHIP GURU PRODUKTIF SMK DENGAN DUDI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN TEACHERPREUNER
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan model partnership antara guru produktif SMK dengan DUDI yang efektif untuk meningkatkan kemampuan teacherpreuneur. Pada tahun pertama telah berhasil dirancang model konseptual AMOVIE (Achievment Motivation training, On-the-job training, Visual exhibition dan Evaluation) untuk pelaksanaan program partnership guru produktif SMK dengan DUDI. Pada tahun kedua, model AMOVIE telah diimplementasikan dalam program partnership. Pada tahun ketiga, penelitian bertujuan untuk mengevaluasi dampak model AMOVIE dalam meningkatkan kemampuan teacherpreneur. Secara lebih spesifik, penelitian bertujuan untuk: (1) mengetahui kemampuan akademis dan ekonomis guru SMK setelah mengikuti program kemitraan dengan DUDI melalui penerapan model AMOVIE; (2) mengetahui benefit/hasil-hasil teacherpreneur yang telah dimanfaatkan oleh stakeholder yaitu siswa, sekolah, dan masyarakat; (3) mengeksplorasi profil kegiatan guru yang telah sukses menjadi teacherpreneur; (4) mengetahui rencana pengembangan keberlanjutan program kemitraan antara sekolah dengan DUDI Penelitian menggunakan pendekatan goal-free evaluation (evaluasi bebas tujuan). Populasi penelitian adalah alumni peserta program partnership guru SMK dengan DUDI tahun 2014 dan 2015 yang berjumlah 236, dan taraf kesalahan 5% diperlukan sampel minimal sebesar 40% x 236 = 94,4 (95). Sampel diambil secara acak sederhana. Data diambil menggunakan kuesioner yang disebar secara online melalui email/WhatsApp, observasi lapangan dan dokumentasi. Data dianalisis menggunakan analisis deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan guru telah (1) menggunakan berbagai sumber belajar (3,62); (2) menjadi motivator bagi siswa untuk berprestasi (3,54); (3) membimbing siswa untuk meraih prestasi akademis (3,47). Sebaliknya kegiatan teacherpreneur yang jarang dilakukan adalah: (1) menjadi narasumber dalam forum ilmiah (1,56); (2) menghasilkan produk barang/jasa yang bernilai ekonomis (2,10); (3) menghasilkan karya tulis untuk kenaikan pangkat (2,32);
Artikel Penelitian Kerjasama Internasional
MODEL PARTNERSHIP GURU PRODUKTIF SMK DENGAN DUDI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN TEACHERPREUNER (Text)
MODEL PARTNERSHIP GURU PRODUKTIF SMK DENGAN DUDI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN TEACHERPREUNER (Other)
HTML Summary of #48200 MODEL PARTNERSHIP GURU PRODUKTIF SMK DENGAN DUDI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN TEACHERPREUNER