eprintid: 47526
rev_number: 9
eprint_status: archive
userid: 1277
dir: disk0/00/04/75/26
datestamp: 2017-02-28 01:03:42
lastmod: 2019-10-01 11:37:36
status_changed: 2017-02-28 01:03:42
type: monograph
metadata_visibility: show
creators_name: Mijil Ari Setiawan, Mijil Ari Setiawan
title: LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) Praktik Mengajar Mata Pelajaran Produktif dengan Kompetensi Kejuruan “Pemeliharaan Mesin Kendaraan Ringan” SMK NEGERI 1 SEDAYU
ispublished: pub
subjects: subject_lppmp
divisions: lppmp
full_text_status: public
monograph_type: project_report
keywords: PPL, Pemeliharaan Mesin Kendaraan Ringan, SMK Negeri 1 Sedayu.
abstract: Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu mata kuliah
praktik lapangan yang wajib ditempuh mahasiswa yang dilaksanakan pada tahun
2016 tanggal 15 Juli hingga 15 September. Tujuan kegiatan Praktik Pengalaman
Lapangan (PPL) adalah sebagai program pembelajaran bagi mahasiswa untuk
terjun langsung di kelas menjadi seorang pendidik dan memberikan pengalaman
kepada mahasiswa dalam bidang pembelajaran dan manajerial di sekolah dalam
rangka pengembangan kompetensi calon pendidik. Sesuai dengan Visi PPL yaitu
menjadi wahana pembentukan calon guru atau tenaga kependidikan yang
profesional. Dengan program ini mahasiswa disiapkan menjadi tenaga
kependidikan yang memiliki nilai, sikap, pengetahuan, dan ketrampilan profesional
sesuai dengan misi PPL.
Sebelum melakukan kegiatan PPL, mahasiswa praktikan harus menempuh
serangkaian prosedur yang berlaku terlebih dahulu, yaitu: harus lulus mata kuliah
wajib Micro Teaching (Pengajaran Mikro), observasi lapangan, observasi
kelas, observasi lingkungan, serta mengikuti pembekalan yang diadakan jurusan
masing-masing mahasiswa. Sedangkan tahap akhir dari kegiatan PPL merupakan
penyusunan Laporan Kegiatan PPL mulai dari persiapan (observasi) sampai
evaluasi. Secara umum, siswa-siswi SMK N 1 Sedayu memiliki semangat belajar
yang cukup tinggi. Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) berlangsung di dalam
kelas. Dalam hal ini praktikan memperoleh kesempatan mengajar di kelas XI TKR
A, XI TKR B, dan XI TKR C. Pada kegiatan KBM mahasiswa mengampu mata
pelajaran Pemeliharaan Mesin Kendaraan Ringan, dalam melaksanakan KBM
mahasiswa mendapatkan alokasi waktu 6 jam pelajaran untuk mengajar 1 kelas TKR.
KBM berjalan lancar, walaupun sesekali terdapat kendala dalam mengatasi siswa
yang cenderung “aktif” (sulit di atur dan ramai sendiri).
Dari kegiatan PPL ini mahasiswa praktikan memperoleh pengalaman yang
belum pernah diperoleh di perkuliahan, terutama dalam pengalaman dalam
mengajar di kelas, baik itu kelas teori maupun kelas praktik. Dalam pelaksanaan
program-program tersebut tidak pernah terlepas dari hambatan-hambatan. Akan
tetapi dengan adanya semangat dan kerjasama yang baik maka segala hambatan
dapat teratasi dengan mudah.
date: 2016
date_type: published
publication: Laporan PPL
publisher: LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta
institution: Universitas Negeri Yogyakarta
refereed: TRUE
citation:   Mijil Ari Setiawan, Mijil Ari Setiawan  (2016) LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) Praktik Mengajar Mata Pelajaran Produktif dengan Kompetensi Kejuruan “Pemeliharaan Mesin Kendaraan Ringan” SMK NEGERI 1 SEDAYU.  Project Report. LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta.     
document_url: http://eprints.uny.ac.id/47526/1/13504241007_Mijil%20Ari%20Setiawan_Laporan%20PPL.pdf