eprintid: 47376
rev_number: 31
eprint_status: archive
userid: 1277
dir: disk0/00/04/73/76
datestamp: 2017-02-23 00:49:22
lastmod: 2019-10-01 11:38:48
status_changed: 2017-02-23 00:49:22
type: monograph
metadata_visibility: show
creators_name: Pandji Saputra, Pandji Saputra
title: LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL)
DI SMA NEGERI 1 SLEMAN
TAHUN 2016
ispublished: pub
subjects: subject_lppmp
divisions: lppmp
full_text_status: public
monograph_type: project_report
keywords: Praktik pengalaman lapangan (PPL), sejarah, SMA 1 Sleman, kelas X
abstract: Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) tahun 2016 dilaksanakan di SMA N 1 Sleman yang beralamat diJalan Magelang Km. 14 Medari, Caturharjo, Sleman, DIY. Program ini bertujuan untuk meningkatkan potensi dan minat peserta didik guna menunjang proses belajar mengajar, membantu meningkatkan kondisi lingkungan sekolah yang mendukung proses belajar mengajar. Mahasiswa mulai aktif penuh di sekolah sebagai tanda pelaksanaan PPL, terhitung dari tanggal 15 Juli 2016 sampai dengan 15 September 2016. Pelaksanaan PPLdiawali dengan kegiatan observasi sekolah, perencanaan program, konsultasi program ke pihak sekolah dan Dosen Pembimbing Lapangan (DPL PPL), serta kegiatan terakhir adalah penetapan program. 
Pada kegiatan PPL di SMA N 1 Sleman ini, mahasiswa mengajar di dua kelas yaitu kelas X IIS 1 dan X IIS 2 untuk materi Manusia dan Sejarah, Berpikir Diakronik Sinkronik, dan Periodisasi Sejarah. Untuk masing-masing kelas, mahasiswa mendapat jam mengajar selama 3 jam pelajaran setiap pekannya. Selain praktik mengajar, mahasiswa juga belajar membuat beberapa perangkat pembelajaran yang memberikan banyak pengalaman sebagai calon guru sejarah.
Selama pelaksanaan program PPL ini dapat disimpulkan bahwa target penggunaan jam selama pelaksanaan PPL telah tercapai dalam yaitu sebanyak 280 jam pelajaran dan materi yang harus disampaikan telah mencapai target Kompetensi Dasar (KD) yang telah ditentukan. Namun begitu dalam pelaksanaannya tentu saja ada beberapa hambatan-hambatan yang ditemui sepanjang melaksanakan kegiatan PPL. Oleh karena itu, diperlukan komunikasi dan integritas dalam pelaksanaan pengajaran sehingga guru dan peserta didik dapat terjadi proses transfer pengetahuan yang optimal. Dengan demikian diharapkan tujuan dari program-program yang dilaksanakan mampu bermanfaat bagi sekolah, universitas, masyarakat, bangsa dan negara.
date: 2016
date_type: published
publication: LAPORAN PPL
publisher: LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta
institution: Universitas Negeri Yogyakarta
refereed: TRUE
citation:   Pandji Saputra, Pandji Saputra  (2016) LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMA NEGERI 1 SLEMAN TAHUN 2016.  Project Report. LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta.     
document_url: http://eprints.uny.ac.id/47376/1/006_01%20MATRIKS%20PROGRAM%20KERJA%20PPL.pdf
document_url: http://eprints.uny.ac.id/47376/2/006_04%20LEMBAR%20OBSERVASI.pdf
document_url: http://eprints.uny.ac.id/47376/3/006_06%20KALENDER%20AKADEMIK.pdf
document_url: http://eprints.uny.ac.id/47376/4/006_07_01%20MINGGU%20EFEKTIF.pdf
document_url: http://eprints.uny.ac.id/47376/5/006_07_02%20PROGRAM%20TAHUNAN.pdf
document_url: http://eprints.uny.ac.id/47376/6/006_07_03%20PROGRAM%20SEMESTER.pdf
document_url: http://eprints.uny.ac.id/47376/7/006_07_04%20SILABUS%20X%20SEJARAH%20PEMINATAN.pdf
document_url: http://eprints.uny.ac.id/47376/8/006_07_06%20KKM%20SEJARAH%20PEMINATAN%20KELAS%20X%20SEM%201.pdf
document_url: http://eprints.uny.ac.id/47376/9/006_07_07%20PROGRAM%20HARIAN.pdf
document_url: http://eprints.uny.ac.id/47376/10/006_08%20DAFTAR%20HADIR%20SISWA.pdf
document_url: http://eprints.uny.ac.id/47376/11/006_09_01%20KISI-KISI%20DAN%20SOAL%20ULANGAN%20HARIAN.pdf
document_url: http://eprints.uny.ac.id/47376/12/006_10_02%20HASIL%20ANALISIS%20SOAL%20ESSAY%20X%20IIS%201.pdf
document_url: http://eprints.uny.ac.id/47376/13/006_10_03%20HASIL%20ANALISIS%20SOAL%20ESSAY%20X%20IIS%202.pdf
document_url: http://eprints.uny.ac.id/47376/14/006_10_04%20HASIL%20REMIDIAL%20ULANGAN%20HARIAN%201.pdf
document_url: http://eprints.uny.ac.id/47376/15/006_11%20DOKUMENTASI%20KEGIATAN%20PPL%202016.pdf
document_url: http://eprints.uny.ac.id/47376/16/HASIL%20ANALISIS%20SOAL%20ESSAY%20X%20IIS%201.pdf
document_url: http://eprints.uny.ac.id/47376/17/HASIL%20ANALISIS%20SOAL%20ESSAY%20X%20IIS%202.pdf
document_url: http://eprints.uny.ac.id/47376/18/001%20COVER%20PPL%20%28PRINT%29.docx
document_url: http://eprints.uny.ac.id/47376/19/002%20HLM.%20PENGESAHAN%20PPL%20%28PRINT%29.docx
document_url: http://eprints.uny.ac.id/47376/20/003%20KATA%20PENGANTAR%20PPL%20%28BELUM%20FIX%29.docx
document_url: http://eprints.uny.ac.id/47376/21/004%20ABSTRAK%20PPL%20100%25.docx
document_url: http://eprints.uny.ac.id/47376/22/005%20PPL.%20BAB%20I%20%281%20-%2013%29.docx
document_url: http://eprints.uny.ac.id/47376/23/006%20PPL.%20BAB%20II%20%2814%20-%2019%29.docx
document_url: http://eprints.uny.ac.id/47376/24/007%20PPL.%20BAB%20III%20%2820%20-%2022%29.docx