TY  - JOUR
UR  - http://eprints.uny.ac.id/47351/
ID  - UNY47351
KW  - e-learning
KW  -  maturity
KW  -  model
AV  - public
TI  - PENGEMBANGAN GUIDELINE E-LEARNING 
UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS KOTA YOGYAKARTA 
BERBASIS  EVALUATION OF E-LEARNING MATURITY MODEL
(EMM)
A1  - Nur Hadi, Waryanto, M.Eng.
A1  - Nur, Insani
A1  - Retno, Subekti
N1  - Laporan Penelitian Hibah Bersaing 2016
Y1  - 2016///
N2  - Penyediaan infrastruktur teknologi dan pelatihan SDM sama sekali belum 
menjamin keberhasilan e-learning, kultur organisasi dan faktor leadership memiliki
pengaruh yang besar terhadap keberhasilan e-learning. Pengamatan sepintas menunjukkan
bahwa tidak semua persyaratan untuk bisa memanfaatkan e-learning dalam proses
pembelajaran secara optimal telah dipenuhi. Selain itu pemanfaatan e-learning khususnya
IT dalam kurikulum 2013 adalah suatu keharusan dalam semua mata pelajaran di sekolah. 
Penelitian ini bertujuan mengembangkan/menyusun guideline E-Learning berbasis
Evaluation of e-Learning Maturity Model(eMM) untuk sekolah menengah (SMP dan SMA
di kota Yogyakarta). Guideline digunakan sebagai panduan untuk pengembangan elearning

dalam proses pembelajaran di sekolah khususnya di tingkat SMP dan SMA di
kota Yogyakarta.  
Penelitian ini merupakan penelitian research and development. Model penelitian
yang akan digunakan dalam penelitian ini adalah modifikasi model penelitian reseach and
development versi Borg and Gall dan Versi Dick and Carey. Evaluation of e-learning
Maturity Model digunakan untuk mengetahui informasi tentang kelemahan dan kekuatan
kondisi pengeloalaan e-learning saat ini. Hasil evaluasi tersebut memberikan informasi
yang digunakan sebagai dasar penyusunan guideline pengembangan e-learning di sekolah
menengah.
JF  - Artikel Penelitian Hibah Bersaing
ER  -