%X Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan media kartu
kuartet satuan waktu matematika (Kuantum) yang layak untuk pembelajaran
matematika kelas V di SD Negeri Sarikarya Yogyakarta.
Penelitian ini menggunakan penelitian pengembangan (R&D) menurut
Borg dan Gall. Langkah yang ditempuh meliputi penelitian dan pengumpulan data,
perencanaan, pengembangan draft produk, uji coba lapangan awal, merevisi hasil
uji coba lapangan awal, uji coba lapangan utama, uji coba pelaksanaan
operasional, penyempurnaan produk akhir. Produk diuji cobakan kepada anak
didik melalui tiga tahap uji validasi yaitu uji coba lapangan awal kepada 4 siswa,
uji coba lapangan utama kepada 8 siswa dan uji coba pelaksanaan operasional
kepada 10 siswa. Kelayakan produk didasarkan pada hasil penilaian ahli materi,
ahli media dan siswa SD Negeri Sarikarya sebagai pengguna dan subjek uji coba.
Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, angket dan
dokumentasi. Analisis data berupa deskriptif kuantitatif.
Hasil penelitian menunjukan bahwa media permainan kartu Kuantum yang
telah dikembangkan melalui serangkaian uji coba serta validasi ahli dinyatakan
layak. Hal ini didukung oleh penilaian ahli materi dengan rata-rata skor 4,1
termasuk dalam kategori layak, penilaian ahli media dengan rata-rata skor 4,25
termasuk dalam kategori layak, uji coba lapangan awal mendapatkan presentase
skor 80,5% termasuk dalam kategori layak, uji coba lapangan utama mendapatkan
presentase 77,25% termasuk dalam kategori layak dan uji coba lapangan
operasional mendapatkan presentase skor 76,4% termasuk dalam kategori layak.
Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa media
permainan kartu Kuantum untuk pembelajaran matematika siswa kelas V SD
Negeri Sarikarya Yogyakarta layak digunakan.
Kata Kunci: Media permainan kartu Kuantum, Satuan waktu,
Kelas V Sekolah Dasar
%A Putrika Rahajeng Sidowati
%L UNY47100
%T PENGEMBANGAN MEDIA PERMAINAN KARTU KUARTET SATUAN WAKTU MATEMATIKA (KUANTUM) UNTUK SISWA KELAS V SD NEGERI SARIKARYA YOGYAKARTA
%I Universitas Negeri Yogyakarta
%D 2017