TY  - THES
A1  - Latifa, Garnisti Rifani
PB  - Universitas Negeri Yogyakarta
N2  - Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi implementasi
penyelenggaraan pendidikan inklusif di SD Negeri Bangunrejo 2 Yogyakarta,
mencakup (1) mendeskripsikan penyelenggaraan pendidikan inklusif di SD
Negeri Bangunrejo 2 Yogyakarta sesuai atau tidak dengan delapan standar
pendidikan inklusif yaitu standar isi, standar proses, standar kompetensi lulusan,
standar penilaian, standar kompetensi guru dan tenaga kependidikan, standar
sarana prasarana, standar pengelolaan, dan standar pembiayaan, (2)
mendeskripsikan berbagai hambatan dalam implementasi pendidikan inklusif di
SD Negeri Bangunrejo 2 Yogyakarta, dan (3) solusi yang dapat dilakukan untuk
mengatasi kendala saat penyelenggaraan pendidikan inklusif.
Penelitian ini merupakan penelitian jenis evaluasi program dengan
pendekatan model Discrepancy (kesenjangan). Penelitian ini dilakukan di SD
Negeri Bangunrejo 2 Yogyakarta. Subjek penelitian adalah kepala sekolah, guru
kelas 1-6, dan guru pembimbing khusus di SD Negeri Bangunrejo 2 Yogyakarta.
Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner, wawancara, observasi, dan
dokumentasi.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) penyelenggaraan pendidikan
inklusif di SD Negeri Bangunrejo 2 Yogyakarta belum sesuai dengan delapan
standar pendidikan inklusif, yaitu standar isi, standar proses, standar kompetensi
lulusan, standar penilaian, standar kompetensi guru dan tenaga kependidikan,
standar sarana prasarana, standar pengelolaan, dan standar pembiayaan, (2)
hambatan yang dihadapi adalah jumlah Guru Pembimbing Khusus (GPK) yang
tersedia masih kurang dan minimnya pemahaman guru reguler tentang pendidikan
inklusif, dan (3) solusi yang dapat dilakukan guna mengatasi kendala tersebut
adalah GPK memberikan dampingan konsultatif kepada guru reguler, serta GPK
dan guru reguler melakukan kerjasama dalam menyelenggarakan pendidikan
inklusif.
Y1  - 2016/09/25/
UR  - http://eprints.uny.ac.id/46993/
ID  - UNY46993
M1  - skripsi
TI  - EVALUASI PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN INKLUSIF BAGI
ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SD NEGERI BANGUNREJO 2
YOGYAKARTA
AV  - public
ER  -