relation: http://eprints.uny.ac.id/46954/
title: LAPORAN INDIVIDU  PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL)  PERIODE 15 JULI – 15 SEPTEMBER 2016  DI SD NEGERI SINDUADI 2  Kutu Patran, Sinduadi, Mlati, Sleman
creator: Diki Herdiyanto, Diki Herdiyanto
subject: LPPMP
description: Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan kegiatan yang wajib  dilaksanakan oleh setiap mahasiswa jurusan pendidikan yang telah menyelesaikan  semester 6 dan telah lulus dari kegiatan mikro teaching. Kegiatan PPL dilaksanakan  pada semester khusus selama kurang lebih 2 bulan setiap hari senin sampai jumat  siang di sekolah yang telah ditentukan oleh pihak LPPMP. Kegiatan PPL bertujuan  untuk memberikan pengalaman pada mahasiswa dalam bidang manajerial, serta  memberikan kesempatan pada mahasiswa untuk mempelajari, mengenal, dan  menghayati permasalahan lembaga pendidikan yang terkait.  Dalam pelaksanaannya, terlebih dahulu mahasiswa diberi pembekalan dari  jurusan dan diadakan observasi lokasi. Pembekalan dilaksanakan pada tanggal 20  Juni 2016 sedangkan observasi dilakukan dengan cara mendatangi langsung lokasi.  Dari hasil observasi yang lakukan sebelum pelaksanaan PPL dimulai. Program yang  kami rencanakan ada dua, yaitu: program mengajar dan non mengajar . Program PPL  Mengajar antara lain Pembuatan RPP, konsultasi RPP, Pembuatan Media  Pembelajaran, Mengajar kelas/ jam kosong. Program Non mengajar antara lain  Pramuka, Revitalisasi Taman, Menghias Sekolah untuk Memperingati HUT  Republik Indonesia, Revitalisasi Lapangan, Pembuatan Poster Edukasi, Kerja Bakti  dan Kegiatan Lain yang Menunjang KBM. Dari program PPL ini praktikan dapat  mengambil beberapa pengalaman faktual mengenai proses belajar mengajar dan  kegiatan persekolah lainnya yang sangat berguna untuk mengembangkan dirinya  sebagai guru dan tenaga pendidik yang profesional, memiliki nilai, sikap dan  pengetahuan serta keterampilan yang diperlukan.  Melihat program pelaksanaan PPL Program yang direncanakan semua  terlaksana dengan baik karena adanya kerjasama yang baik antara anggota kelompok  maupun pihak-pihak lain yang terkait. Selain itu PPL sangat bermanfaat dalam  memberikan bekal pengalaman bagi mahasiswa sekaligus sebagai penyesuaian  sebelum terjun ke sekolah dan melakukan tugasnya secara nyata. Meskipun ada  hambatan pada kelompok kami, tetapi hambatan yang ada bukanlah penghalang  melainkan konsekuensi dari sebuah usaha dan semua hambatan yang ditemukan  dapat diatasi. Akhir kata, dengan adanya kegiatan PPL ini, mahasiswa diharapkan  banyak mendapat pengalaman dan keterampilan dari berbagai pihak serta  mengamalkan ilmu yang telah diperoleh.
publisher: LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta
date: 2016
type: Monograph
type: PeerReviewed
format: text
language: en
identifier: http://eprints.uny.ac.id/46954/1/Laporan%20PPL.pdf
identifier:   Diki Herdiyanto, Diki Herdiyanto  (2016) LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PERIODE 15 JULI – 15 SEPTEMBER 2016 DI SD NEGERI SINDUADI 2 Kutu Patran, Sinduadi, Mlati, Sleman.  Project Report. LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta.