TY  - THES
N2  - Kemampuan berpakaian merupakan salah satu keterampilan hidup yang harus
dimiliki oleh setiap individu. Kegiatan berpakain diajarkan kepada individu sejak masa
anak-anak. Kemampuan berpakaian pada anak tidak terlepas dari peran orangtua dalam
memberikan pelatihan. Fokus penelitian ini antara lain bagaimana peran orangtua
dalam melatih kemampuan anak dalam berpakaian, serta bagaimana pola asuh orangtua
terhadapa anak pada saat di rumah.
Sasaran penelitian ini adalah anak berkebutuhan khusus dengan spesifikasi
down syndrome dan orangtua dari anak berkebutuhan khusus tersebut. Penelitian ini
menggunakan metode deskriptif kualitatif. Teknik pengambilan data yang dilakukan
adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Subjek penelitian merupakan anak
down syndrome beserta orangtua.
Hasil penelitian yang dilakukan dapat disimpulkan bahwa peran orangtua
memiliki kontribusi terhadap kemampuan berpakaian anak. Peran orangtua dengan pola
asuh yang disesuaikan dengan karakteristik anak down syndrome sangat membantu
dalam melatih kemampuan berpakaian anak.
Y1  - 2016/08/25/
A1  - Nur, Hasanah
PB  - Universitas Negeri Yogyakarta
AV  - public
TI  - PERAN ORANGTUA DI RUMAH DALAM MELATIH KEMAMPUAN
BERPAKAIAN ANAK DOWN SYNDROME
M1  - skripsi
ID  - UNY46544
UR  - http://eprints.uny.ac.id/46544/
ER  -