%0 Report
%9 Project Report
%A Dennis Hermawan, Dennis Hermawan
%D 2016
%F UNY:46408
%I Universitas Negeri Yogyakarta
%K Praktik Pengalaman Lapangan, PPL UNY, SD Negeri Sendangadi 1
%T LAPORAN AKHIR  PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL)  SD NEGERI SENDANGADI 1
%U http://eprints.uny.ac.id/46408/
%X Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) yang dilakukan di SD Negeri  Sendangadi 1 berlangsung mulai tanggal 18 Juli 2016 sampai dengan 15 September  2016. Dengan kegiatan PPL diharapkan dapat memberikan pengalaman belajar  bagi mahasiswa, tidak hanya dalam hal mengajar, namun segala kegiatan yang  dilakukan di lapangan. Mahasiswa dapat melatih kemampuannya, memperluas  wawasan, berlatih memecahkan masalah di lapangan, peningkatan ketrampilan,  tanggung jawab, kemandirian, dan mengembangkan kompetensi sesuai dengan  bidangnnya.  Secara umum pelaksanaan kegiatan PPL berjalan dengan baik dan sesuai  dengan rencana. Jenis kegiatan PPL ada dua yaitu, mengajar dan non mengajar.  Program mengajar juga terdapat dua jenis yaitu, mengajar terbimbing dan  mengajar mandiri. Program mengajar terbimbing dilakukan empat kali selama  kegiatan PPL dan dilakukan di kelas tinggi dan kelas rendah. Program kegiatan non  mengajar terdiri dari pengelolaan mading, pengelolaan perpustakaan, pengelolaan  laboratorium IPA, pengelolaan ruang olahraga, pengajian rutin hari jumat,  program HUT RI ke 71, Program HAORNAS, membantu dalam akreditasi sekolah,  pengadaan poster, piket, upacara bendera, senam bersama.  Dari pelaksanaan kegiatan PPL di SD Negeri Sendanngadi 1 maka dapat  disimpulkan bahwa kegiatan PPL dapat memberikan pengalaman kepada  mahasiswa dalam pengembangan diri di bidang pendidikan, memberikan  kesempatan bagi mahasiswa untuk menerapkan ilmu yang didapatkan dalam  perkuliahan dan dapat mempererat hubungan antara UNY dan sekolah terkait.