%L UNY46371
%X Tujuan penelitian ini dirancang untuk: (1) mengetahui unjuk kerja media
pembelajaran interaktif dasar dan pengukuran listrik program keahlian teknik
instalasi pemanfaatan tenaga listrik, (2) mengetahui kelayakan media
pembelajaran interaktif dasar dan pengukuran listrik program keahlian teknik
instalasi pemanfaatan tenaga listrik, dan (3) mengetahui penilaian respon siswa
terhadap media pembelajaran interaktif dasar dan pengukuran listrik program
keahlian teknik instalasi pemanfaatan tenaga listrik.
Penelitian ini merupakan penelitian Research and Development (R&D)
dengan model ADDIE untuk pengembangan materi media pembelajaran
interaktif dan model Waterfall untuk mengembangkan perangkat lunak media
pembelajaran interaktif. Instrumen yang digunakan angket dengan empat pilihan
jawaban untuk ahli dan untuk siswa. Validitas yang digunakan untuk instrumen
menggunakan validitas konstruk dengan hasil “Layak digunakan”.
Hasil penelitian dapat diketahui bahwa: (1) penilaian unjuk kerja media
pembelajaran interaktif dasar dan pengukuran listrik diperoleh rerata nilai 100
yang dikategorikan “Sangat Baik”, (2) kelayakan materi media pembelajaran
interaktif dasar dan pengukuran listrik ditinjau dari ahli materi diperoleh rerata
nilai sebesar 79,17 yang dikategorikan “Sangat Layak”, kelayakan perangkat
lunak media pembelajaran interaktif ditinjau dari ahli media diperoleh rerata nilai
sebesar 69,44 yang dikategorikan “Layak”, dan (3) penilaian respon siswa
terhadap media pembelajaran interaktif dasar dan pengukuran listrik diperoleh
rerata nilai sebesar 85,07 yang dikategorikan “Sangat Layak”.
Kata kunci: Pengembangan Media Pembelajaran, ADDIE, Waterfall, Dasar dan
Pengukuran Listrik
%A Wahyu Her
%I UNY
%D 2016
%T PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF
DASAR DAN PENGUKURAN LISTRIK PROGRAM KEAHLIAN
TEKNIK INSTALASI PEMANFAATAN TENAGA LISTRIK