%T PENGEMBANGAN MIND-MAP-BOOK  IKATAN KIMIA UNTUK
MEMBANGUN KONSEP AWAL MELALUI BELAJAR
MANDIRI BAGI SISWA SMA/MA
%I Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam UNY
%D 2016
%L UNY46023
%A - Suryanto
%X Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan mind-map-book ikatan
kimia untuk membangun konsep awal melalui belajar mandiri bagi siswa SMA/MA
dan menentukan kualitas produk yang telah dikembangkan.
Model pengembangan yang digunakan adalah model ADDIE, yang
diadaptasi menjadi 4 tahap dari 5 tahap yang ada. Produk awal media diberi
masukan oleh dosen pembimbing, peer reviewer, ahli materi, dan ahli media, untuk
selanjutnya dilakukan revisi. Instrumen penilaian kualitas produk berupa angket
berisi 5 aspek, yang dijabarkan dalam 27 indikator penilaian. Kualitas produk
ditentukan berdasarkan penilaian oleh 5 guru kimia di Kabupaten Bantul.
Produk mind-map-book ikatan kimia untuk membangun konsep awal melalui
belajar mandiri bagi siswa SMA/MA mempunyai kualitas sangat baik (SB) dengan
skor rata-rata (X̅) 112,2 dari skor maksimal 1 35. Skor tersebut berada pada kriteria
sangat baik, yaitu X̅ > 110,4. Oleh karena itu, produk ini layak digunakan sebagai
sumber belajar bagi siswa.