@phdthesis{UNY45583,
           title = {PENGEMBANGAN MEDIA LATIHAN BUKU SAKU PENGENALAN
TEKNIK DASAR TENIS LAPANGAN PADA USIA DINI},
          author = {Setiyanto Bangga},
          school = {Fakultas Ilmu Keolahragaan},
            year = {2016},
        abstract = {Permasalahan yang terjadi dalam proses latihan yaitu diperlukannya suatu
media yang menarik dan menyenangkan sehingga dapat mempermudah atlet atau
peserta didik dalam memahami materi pengenalan teknik dasar tenis lapangan.
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan suatu produk berupa buku saku
pengenalan teknik dasar tenis lapangan pada usia dini.
Metode penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (Research and
Development), yang menggunakan sepuluh langkah dalam penelitian
pengembangan. Pengembangan media latihan buku saku pengenalan teknik dasar,
terlebih dahulu divalidasi oleh satu ahli materi dan satu ahli media. 10 atlet atau
peserta didik untuk uji coba kelompok kecil, 20 atlet/ peserta didik untuk uji coba
lapangan/ kelompok besar. Subyek analisis dalam penelitian ini adalah atlet
Selabora Tenis Lapangan UNY dan atlet Klub Tenis Bantul. Data dengan
pendekatan deskriptif kualitatif dan deskriptif kuantitatif.
Hasil penelitian dan pengembangan: Secara keseluruhan, media latihan
buku saku pengenalan teknik dasar tenis lapangan ini dikategorikan layak
digunakan dalam pengenalan latihan tenis lapangan pada usia dini. Berdasarkan
dari validasi ahli, kelayakan dari media latihan buku saku pengenalan tenis
lapangan untuk anak usia 8-10 tahun meliputi: dari ahli materi 86,36\%, dan dari
ahli media 92,19\%. Uji coba kelompok kecil kelayakan sebesar 84,25\%, uji coba
lapangan atau kelompok besar kelayakan sebesar 86,37\%. Secara keseluruhan
media latihan buku saku pengenalan teknik dasar tenis lapangan pada usia dini
layak digunakan dalam pengenalan dan latihan teknik dasar tenis lapangan setelah
melalui beberapa tahap uji coba.},
        keywords = {Media Latihan Buku Saku, Pengenalan Teknik Dasar, Usia Dini},
             url = {http://eprints.uny.ac.id/45583/}
}