%0 Report
%9 Project Report
%A Ema Kartika, Ema Kartika
%D 2016
%F UNY:45545
%I Universitas Negeri Yogyakarta
%K PPL UNY, PPPPTK Matematika Yogyakarta, Program Kerja Individu.
%T LAPORAN INDIVIDU  PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL)  UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA TAHUN 2016  PUSAT PENGEMBANGAN DAN PEMBERDAYAAN PENDIDIK DAN  TENAGA KEPENDIDIKAN MATEMATIKA
%U http://eprints.uny.ac.id/45545/
%X Program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan mata kuliah yang  wajib ditempuh oleh setiap mahasiswa kependidikan di Universitas Negeri  Yogyakarta. Adapun tujuan dari program PPL ini adalah untuk menerapkan ilmu  pengetahuan dan keterampilan yang diperoleh mahasiswa di bangku perkuliahan ke  dalam kehidupan masyarakat. Secara umum, kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan  (PPL) merupakan wadah untuk seorang calon pendidik dan tenaga kependidikan untuk  memperoleh pengalaman dan memiliki bekal yang cukup dalam melaksanakan tugas  dan tanggung jawabnya kelak sebagai seorang pendidik dan tenaga kependidikan yang  profesional dan berdedikasi tinggi apabila telah menyelesaikan program studinya.  Pelaksanaan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) di Pusat Pengembangan dan  Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Matematika (PPPPTK  Matematika) Yogyakarta dilaksanakan selama dua (2) bulan, yaitu terhitung sejak  tanggal 15 Juli 2016 sampai tanggal 15 September 2016. Sebelum PPL dilaksanakan,  mahasiswa melakukan observasi terlebih dahulu untuk menetukan program kerja yang  akan ia laksanakan di lembaga terkait. Observasi dilakukan dengan tanya jawab,  dokumentasi, dan pengamatan langsung ke lapangan. Berdasarkan hasil observasi yang  telah dilakukan maka ditentukanlah program kerja PPL yang akan dilaksanakan di  PPPPTK Matematika.  Program kerja individu utama yang dilaksanakan selama menjalankan PPL  adalah pembaharuan kontak dinas pendidikan se-Indonesia. Sedangkan program  individu penunjangnya adalah rekap data peserta diklat IN GP, Pengiriman Email  Panggilan IN GP, dan Konfirmasi Email Panggilan IN GP. Hasil yang didapat dari  pelaksanaan program kerja tersebut cukup memuaskan. Hal ini karena program yang  dilaksanakan mendapatkan respon yang bagus dari lembaga. Semua itu karena adanya  kerjasama yang baik antara mahasiswa PPL dengan staff di PPPPTK Matematika.