%X Penelitian ini bertujuan menghasilkan produk multimedia pembelajaran
interaktif IPA pokok bahasan kenampakan permukaan bumi yang layak digunakan
bagi siswa kelas III SD Al-Amin Sinar Putih Bantul Yogyakarta.
Pengembangan multimedia pembelajaran interaktif ini menggunakan
tahapan penelitian dan pengembangan model Borg and Gall yang telah
dimodifikasi menjadi sembilan langkah, yaitu sebagai berikut: 1) penelitian awal
dan pengumpulan data, 2) perencanaan, 3) pengembangan produk awal, 4) uji
coba produk awal, 5) revisi produk uji coba awal, 6) uji coba lapangan, 7) revisi
uji coba lapangan, 8) uji pelaksanaan lapangan, 9) penyempurnaan produk akhir.
Subyek uji coba penelitian ini adalah siswa kelas III SD Al-Amin Sinar Putih
Bantul Yogyakarta, dengan tiga tahap pelaksanaan uji coba yaitu uji coba
lapangan awal dengan 9 subyek, uji coba lapangan dengan 16 subyek, dan uji
pelaksanaan lapangan dengan 25 subyek. Teknik pengumpulan data menggunakan
teknik wawancara, observasi, dokumentasi, dan angket. Analisis data
menggunakan metode kuantitatif deskriptif.
Multimedia pembelajaran interaktif kenampakan permukaan bumi memiliki
karakteristik mandiri. Multimedia pembelajaran interaktif yang dikembangkan
telah dinyatakan “Layak”. Hal itu berdasarkan penilaian ahli materi dan ahli
media terhadap media yang dikembangkan ialah layak dengan nilai 3,6 dari segi
materi dan 3,38 dari segi media. Hasil uji coba lapangan awal dinyatakan “Sangat
Layak” (0.90), hasil uji coba lapangan dinyatakan “Sangat Layak” (0,93), dan
hasil uji pelaksanaan lapangan dinyatakan “Sangat Layak” (0,94).
%D 2016
%I Universitas Negeri Yogyakarta
%A Kunchoro Aji Putra
%T PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF IPA POKOK BAHASAN “KENAMPAKAN PERMUKAAN BUMI”BAGI SISWA KELAS III SD AL-AMIN SINAR PUTIH BANTUL YOGYAKARTA
%L UNY45322