eprintid: 45026
rev_number: 9
eprint_status: archive
userid: 1277
dir: disk0/00/04/50/26
datestamp: 2016-12-22 06:46:47
lastmod: 2019-10-01 11:35:13
status_changed: 2016-12-22 06:46:47
type: monograph
metadata_visibility: show
creators_name: Erna Suryani, Erna Suryani
title: LAPORAN INDIVIDU
PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL)
DI SMP NEGERI 2 KALASAN
ispublished: pub
subjects: subject_lppmp
divisions: lppmp
full_text_status: public
monograph_type: project_report
keywords: PPL, SMP Negeri 2 Kalasan, Kelas VIII, PKK-Keterampilan.
abstract: Program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan perpaduan
kegiatan yang bertujuan mengembangkan potensi mahasiswa sebagai calon
pendidik dan tenaga kependidikan. Program PPL ini pun sebagai sarana untuk
membekali mahasiswa bidang kependidikan dengan keterampilan berupa
kemampuan memberikan pembelajaran di kelas, manajerial sekolah dan
mengatasi permasalahan yang muncul dalam kegiatan pengajaran di lapangan.
Tujuan yang lain dari kegiatan ini yakni memberikan pengalaman lapangan
secara nyata kepada mahasiswa tentang keadaan dan kondisi yang sebenarnya
suatu lingkungan sekolah. Penempatan mahasiswa di lokasi praktik diharapkan
mampu memberi sumbangsih pemikiran untuk memajukan kualitas lembaga
dan mampu memotivasi masyarakat sekolah dalam usaha mengembangkan
segala potensi yang dimilikinya.
Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 Kalasan sebagai Sekolah yang
menjadi salah satu sasaran penempatan mahasiswa PPL diharapkan akan menjadi
lebih aktif dan kreatif dalam mengembangkan potensi-potensi yang dimiliki.
Siswa- siswi di sekolah ini memiliki banyak prestasi dan didukung dengan
sarana dan prasarana penunjang proses kegiatan belajar mengajar yang terdiri
dari beberapa fasilitas yang tersedia di sekolah. Sekolah ini pun merupakan
sekolah adiwiyata, di mana kebersihan lingkungan sekolah menjadi perhatian
utama bagi seluruh warga sekolah.
Progam Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) meliputi observasi Pra PPL
dan pelaksanaan PPL di sekolah. Praktik mengajar dilaksanakan di kelas
VIII pada matapelajaran PKK-keterampilan, sebelum melakukan praktik
mengajar mahasiswa membuat Rencana Pelaksanaan Pembelajaran sebagai
acuan dalam mengajar. Dalam pelaksanaan PPL mahasiswa mempunyai Guru
Pembimbing Lapangan yang merupakan guru mata pelajaran terkait program
studi mahasiswa, dengan harapan bahwa Guru Pembimbing Lapangan dapat
membimbing mahasiswa dalam praktik mengajar.
date: 2016
date_type: published
publication: Laporan PPL
publisher: LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta
institution: Universitas Negeri Yogyakarta
refereed: TRUE
citation:   Erna Suryani, Erna Suryani  (2016) LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMP NEGERI 2 KALASAN.  Project Report. LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta.     
document_url: http://eprints.uny.ac.id/45026/1/Laporan%20PPL%20Individu%20Erna%20Suryani_13207241054.pdf