%X Penilitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan prosesi Cakak Pepadun sebagai setting tari
Cangget, deskripsi tari Cangget, dan nilai-nilai edukatif yang terdapat dalam tari Cangget pada
upacara Cakak Pepadun di kota Bandar Lampung.
Objek penelitian ini adalah tari Cangget dalam upacara adat Cakak Pepadun
di kota Bandar Lampung. Penelitian difokuskan pada prosesi Cakak Pepadun sebagai setting tari
Cangget, dan pendeskripsian tari Cangget melalui aspek-aspek koreografis yang bisa membantu untuk
menentukan nilai-nilai edukatif dengan menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, yaitu
menguraikan semua aspek yang sedang diteliti. Narasumber penelitian ini terdiri dari penyimbang
adat, pengetuho agung, budayawan, seniman tari Cangget (baik pemusik maupun penari dan pelatih
musik dan tari), beberapa informan dari Taman Budaya kota Bandar Lampung, dan masyarakat yang
terlibat dalam upacara Cakak Pepadun. Data diperoleh dengan menggunakan beberapa teknik, yaitu
observasi partisipatif, wawancara mendalam, studi dokumentasi. Keabsahan data diperoleh dengan
triangulasi sumber.
Hasil penelitian menunjukan nilai edukatif tari Cangget dalam upacara adat cakak pepadun
adalah: (1) mengajarkan norma-norma yang membentuk etika tata pergaulan, (2) mendidik prilaku
dalam kehidupan sosial, (3) disiplin dalam beribadah, (4) menghormati orang lain terlebih dahulu, (5)
membentuk karakter pribadi seseorang, (6) sikap gotong royong serta memiliki nilai kekeluargaan dan
silaturahmi, dan (7) menahan diri agar tidak melakukan hal yang tidak baik, (8) mengajarkan untuk
bekerja keras dan berfikir cerdas, (9) mengajarkan untuk melakukan hal-hal yang disukai oleh Allah
SWT. Nilai edukatif tidak hanya terdapat pada tari cangget tetapi juga tercermin dalam pelaksanaan
dan peraturan tari cangget yang tidak dapat dipisahkan dengan upacara gawi Cakak Pepadun
%I UNY
%A Masayu Suci Firdayuni
%T NILAI EDUKATIF TARI CANGGET DALAM UPACARA ADAT CAKAK
PEPADUN DI KOTA BANDAR LAMPUNG
%D 2011
%L UNY450