TY  - RPRT
KW  - SMP Muhammadiyah 2 Depok
KW  -  PPL 2016
KW  -  VII
KW  -  VIII
KW  -  IX. praktik
KW  - 
pendidik
KW  -  sekolah
KW  -  kreativitas
KW  -  guru.
TI  - LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN
LAPANGAN
SMP Muhammadiyah 2 Depok
Y1  - 2016///
ID  - UNY44953
PB  - LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta
A1  - Luthfi Labib Kripsiawan 12206244024, Luthfi Labib Kripsiawan 12206244024
UR  - http://eprints.uny.ac.id/44953/
N2  - PPL UNY di SMP Muhammadiyah 2 Depok merupakan salah satu
program kegiatan yang dilaksanakan oleh UPPL UNY untuk mahasiswa UNY
dalam penerapan pendidikan akademik yang diwujudkan dalam kegiatan
langsung mahasiswa di lembaga pendidikan. Hal ini bertujuan untuk memberikan
pengalaman yang dapat meningkatkan kedewasaan dan profesionalitas
mahasiswa untuk memperbaharui dan mewujudkan tatanan kehidupan
bermasyarakat (dalam hal ini dunia pendidikan) yang lebih baik, Salah satunya
adalah dengan pelaksanaan serangkaian program PPL UNY di SMP
Muhammadiyah 2 Depok tahun 2016 ini. SMP Muhammadiyah 2 Depok berlokasi
di Jl Swadaya IV,Karangasem, Depok, Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta.
Pelaksanaan PPL di SMP Muhammadiyah 2 Depok dimulai pada tanggal 15 Juli
2016 hingga 15 September 2016 di kelas VIII A, IX B.
Selama pelaksanaan PPL ini mahasiswa juga diharapkan dapat terlatih
kemampuannya dalam hal administrasi yang ada di lembaga sekolah, kegiatan
siswa, dan guru serta ikut dalam perbaikan-perbaikan yang dilaksanakan
lembaga sekolah yang bersangkutan. Sebelum kegiatan PPL berlangsung
mahasiswa melaksanakan kegiatan praPPL yaitu pembekalan yang dilakukan
oleh jurusan masing-masing, Pembelajaran micro teaching guna mempersiapkan
praktik mengajar, dan melakukan observasi sehingga dapat memperoleh
gambaran tentang kegiatan pembelajaran di SMP Muhammadiyah 2 Depok.
Setelah melalui kegiatan observasi, mahasiswa dapat merumuskan berbagai
program kerja yang akan dilaksanakan. Program PPL yang direncanakan oleh
mahasiswa antara lain; (1) Pembuatan RPP (2) Pembuatan Media Pembelajaran
(3) Praktik mengajar; dan (4) Evalusi Pembelajaran. Serangkaian program kerja
PPL SMP Muhammadiyah 2 Depok telah terlaksana dengan baik, walaupun
terdapat beberapa hambatan dalam pelaksanaannya, seperti kurangnya
pengetahuan dalam pembuatan Perangkat Pembelajaran yang dapat diatasi
dengan berkonsultasi dengan Guru Pembimbing. Selain itu program mengajar di
kelas memiliki tantangan juga dengan penyesuaian karakter peserta didik yang
berbeda-beda, bagaimana cara menghidupkan suasana kelas agar peserta didik
termotivasi untuk belajar.
PPL di SMP Muhammadiyah 2 Depok juga membantu proses persiapan
berbagai kegiatan yang telah direncanakan pihak sekolah. Adapun hasil yang
diperoleh dari pelaksanaan PPL di SMP Muhammadiyah 2 Depok ini yaitu kami
mampu memahami bahwa dalam sebuah pengajaran diperlukan strategi belajar
pada tiap-tiap kelas, karena setiap kelas memiliki potensi masing-masing dan
juga kreativitas guru sangatlah dibutuhkan untuk menunjang pembelajaran di
dalam kelas dan juga untuk mengkondisikan kelas.
M1  - project_report
AV  - public
ER  -