@phdthesis{UNY44502,
           title = {PENGARUH PEMANFAATAN MEDIA CD INTERAKTIF TERHADAP HASIL BELAJAR IPA MATERI BENTUK ENERGI DAN PENGGUNAANNYA PADA KELAS IV SD NEGERI TANGGULANOM TEMANGGUNG},
          school = {Universitas Negeri Yogyakarta},
          author = {Sholeh Ismail Wais Kurniawan},
           month = {November},
            year = {2016},
             url = {http://eprints.uny.ac.id/44502/},
        abstract = {Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan CD
Interaktif pada mata pelajaran IPA materi bentuk energi dan penggunaannya
terhadap hasil belajar siswa pada kelas IV SD Negeri 1 dan 2 Tanggulanom
Temanggung.
Penelitian ini merupakan penelitian quasi experiment, dengan variabel
bebas pembelajaran dengan menggunakan CD interaktif, serta variabel terikat
hasil belajar siswa. Desain penelitian yaitu pretest-posttest control group design.
Subjek penelitian ini adalah 32 siswa kelas IV SD Negeri 1 dan 2 Tanggulanom
Temanggung. 16 siswa kelas IV SD Negeri 2 Tanggulanom sebagai kelas
eksperimen dan 16 siswa kelas IV SD Negeri 1 Tanggulanom sebagai kelas
kontrol. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, dokumentasi, dan
wawancara. Instrumen penelitian yang digunakan dalam penelitian ini berupa tes.
Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis statistik uji-t (t-test).
Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode pembelajaran dengan
menggunakan media CD Interaktif lebih berpengaruh terhadap hasil belajar siswa
dibandingkan dengan pembelajaran konvensional. Hal tersebut berdasarkan
analisis uji-t kedua kelompok, diperoleh yaitu 2,126 yang mana lebih
besar dari (2,042) dan memperoleh nilai signifikansi 0,042 lebih kecil dari
0,05, sehingga dapat disimpulkan bahwa metode pembelajaran dengan
menggunakan CD interaktif lebih signifikan mempengaruhi hasil belajar siswa.}
}