TY  - THES
UR  - http://eprints.uny.ac.id/44392/
N2  - Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pengetahuan K3 dan sikap terhadap kesadaran berperilaku K3 di bengkel SMK Negeri 2 Yogyakarta secara parsial maupun secara bersama-sama.          Jenis penelitian ini menggunakan metode expost facto. Data yang diperoleh berupa data interval. Penelitian ini menggunakan dua macam variabel, 1) variabel bebas, yaitu: pengetahuan K3 (X1) dan sikap (X2); 2) variabel terikat,yaitu kesadaran berperilaku K3 (Y). Teknik pengumpulan data menggunakan kuisioner. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas X Jurusan Teknik Pemesinan  SMK Negeri 2 Yogyakarta yang berjumlah 31 responden. Teknik analisis data yang digunakan adalah deskriptif dan regresi berganda dengan dua prediktor.          Pengujian hipotesis dengan taraf signifikansi (?) sebesar 5% menunjukkan bahwa: (1) Terdapat pengaruh yang positif pengetahuan K3 dan sikap secara bersama-sama terhadap kesadaran berperilaku K3 siswa kelas X Jurusan Teknik Pemesinan SMK Negeri 2 Yogyakarta . Pengaruh pengetahuan terhadap kesadaran berperilaku K3 sebesar 0,361 (36,1%) dilihat dari nilai FHitung > FTabel (2,082 > 3.32765); 2) terdapat pengaruh yang positif sikap terhadap kesadaran berperilaku K3 siswa kelas X Jurusan Teknik Pemesinan SMK Negeri 2 Yogyakarta. Pengaruh sikap terhadap kesadaran berperilaku K3 sebesar 0,095 (09,5%) dilihat dari THitung > TTabel (0,522 > 3.32765); an (3) terdapat pengaruh yang positif pengetahuan K3 dan sikap secara bersama-sama terhadap kesadaran berperilaku K3 siswa kelas X jurusan Teknik Pemesinan SMK Negeri 2 Yogyakarta. Pengaruh pengetahuan dan sikap secara bersama-sama terhadap kesadaran berperilaku K3 sebesar 0,426  (42,6%) dilihat dari (44,916 > 0,095).  
Kata kunci: pengetahuan, sikap, dan kesadaran berperilaku K3 Smk Negeri 2 Yogyakarta.
M1  - skripsi
AV  - public
A1  - Christiansen Mamudi, Imanuel
TI  - PENGARUH PENGETAHUAN K3 DAN SIKAP TERHADAP KESADARAN BERPERILAKU K3  DI BENGKEL PEMESINAN SMK NEGERI 2 YOGYAKARTA
PB  - UNY
Y1  - 2016///
ID  - UNY44392
ER  -