relation: http://eprints.uny.ac.id/43616/
title: HUBUNGAN ANTARA LINGKUNGAN SEKOLAH DENGAN PEMBENTUKAN KEPRIBADIAN ANAK DI TK GUGUS PAUD 3 KECAMATAN  IMOGIRI KABUPATEN BANTUL YOGYAKARTA
creator: Firda, Luthfiana
subject: Pendidikan Guru PAUD
description: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara lingkungan sekolah   dengan  Pembentukan  kepribadian  anak  di  TK  Gugus  PAUD  3  Kecamatan  Imogiri  Kabupaten  Bantul  Yogyakarta .  Lingkungan  merupakan faktor eksternal yang mempengaruhi kepribadian manusia.  Penelitian ini adalah kuantitatif-korelasional jenis survey. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 331. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah probability  sampling,  dengan  ukuran  sampel  menggunakan  rumus  Isaac  dan Michael sehingga diperoleh sampel sebanyak 170 anak. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan studi dokumentasi. Data hasil tes dianalisis dengan menggunakan teknik analisis etha.  Hasil	penelitian	menunjukkan	bahwa	terdapat	hubungan	antara lingkungan  sekolah  dengan  pembentukan  kepribadian  anak  di  TK  Gugus PAUD 3  Kecamatan Imogiri Kabupaten Bantul Yogyakarta dengan dibuktikan  nilai F hitung sebesar 67,40445 dan F tabel sebesar 3,06. Yang berarti F hitung lebih besar dari F tabel dan sebaliknya F tabel lebih kecil dari F hitung. TK ABA  1 Imogiri memiliki nilai mean tertinggi sebesar 80,7551, artinya bahwa dari ketiga sekolah  tersebut TK ABA 1 Imogiri merupakan TK yang memiliki lingkungan paling kondusif untuk pembentukan kepribadian anak.    Kata kunci: lingkungan sekolah, kepribadian anak
date: 2016-11-15
type: Thesis
type: NonPeerReviewed
format: text
language: en
identifier: http://eprints.uny.ac.id/43616/1/SKRIPSI%20FIRDA%20LUTHFIANA.pdf
identifier:   Firda, Luthfiana  (2016) HUBUNGAN ANTARA LINGKUNGAN SEKOLAH DENGAN PEMBENTUKAN KEPRIBADIAN ANAK DI TK GUGUS PAUD 3 KECAMATAN IMOGIRI KABUPATEN BANTUL YOGYAKARTA.  S1 thesis, PAUD.