eprintid: 43011
rev_number: 9
eprint_status: archive
userid: 1280
dir: disk0/00/04/30/11
datestamp: 2016-11-01 01:33:45
lastmod: 2019-01-30 11:37:21
status_changed: 2016-11-01 01:33:45
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: Wina, Sri Irmaya
title: Pengaruh Program Remedial dan Iklim Kelas Terhadap Prestasi Belajar Siswa
Kompetensi Keahlian Teknik Instalasi Tenaga Listrik di
SMK N 3 Yogyakarta
ispublished: pub
subjects: t_elektro
divisions: ft_jurdik_elko_pend_elko
full_text_status: public
abstract: Pengaruh Program Remedial dan Iklim Kelas Terhadap Prestasi Belajar Siswa
Kompetensi Keahlian Teknik Instalasi Tenaga Listrik di
SMK N 3 Yogyakarta
Oleh:
Wina Sri Irmaya
08501241026
ABSTRAK
Tujuan penelitian ini dirancang untuk mengetahui (1) pengaruh program
remedial terhadap prestasi belajar siswa, (2) pengaruh iklim kelas terhadap
prestasi belajar siswa, (3) pengaruh program remedial dan iklim kelas terhadap
prestasi belajar siswa.
Penelitian ini merupakan penelitian ex-post facto. Populasi penelitian
adalah semua siswa kelas X dan XI kompetensi keahlian Teknik Instalasi Tenaga
Listrik SMK N 3 Yogyakarta sebanyak 263 orang. Ukuran sampel penelitian
sebanyak 159 siswa ditentukan dengan teknik proportional random sampling.
Pengumpulan data dengan metode kuesioner dan dokumentasi. Analisis data
dilakukan menggunakan teknik analisis deskriptif dan inferensial.
Hasil penelitian menunjukan bahwa (1) program remedial berpengaruh
secara negatif yang signifikan terhadap prestasi belajar siswa dengan kontribusi
sebesar 2,7%, (2) iklim kelas secara negatif yang signifikan berpengaruh prestasi
belajar siswa dengan kontribusi sebesar 4,8%, (3) program remedial dan iklim
kelas secara bersama-sama berpengaruh secara negatif yang signifikan terhadap
prestasi belajar siswa dengan kontribusi sebesar 4,9%. Interpretasi data
menunjukkan peningkatan atau penurunan prestasi belajar ditentukan oleh
faktor pelaksanaan program remedial dan iklim kelas yang terbentuk sebesar
4,9%, dengan 95,1% ditentukan oleh faktor lainnya.
Kata kunci : program remedial, iklim kelas, prestasi belajar.
date: 2014
date_type: published
institution: Universitas Negeri Yogyakarta
department: Fakultas Teknik
thesis_type: skripsi
citation:   Wina, Sri Irmaya  (2014) Pengaruh Program Remedial dan Iklim Kelas Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kompetensi Keahlian Teknik Instalasi Tenaga Listrik di SMK N 3 Yogyakarta.  S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.   
document_url: http://eprints.uny.ac.id/43011/1/Wina%20Sri%20Irmaya%2008501241026.pdf