%T PENGEMBANGAN KAMUS ISTILAH BAGIAN-BAGIAN BUSANA
UNTUK MATA PELAJARAN DASAR DESAIN SISWA KELAS X
DI SMK NEGERI 3 KLATEN
%D 2016
%I UNY
%X PENGEMBANGAN KAMUS ISTILAH BAGIAN-BAGIAN BUSANA
UNTUK MATA PELAJARAN DASAR DESAIN SISWA KELAS X
DI SMK NEGERI 3 KLATEN
Oleh :
Veronica Harjanti
NIM 10513244002
ABSTRAK
Tujuan penelitian ini adalah untuk : (1) mengembangkan media kamus
istilah bagian-bagian busana untuk mata pelajaran Dasar Desain, (2) megetahui
kelayakan kamus istilah bagian-bagian busana sebagai media untuk mata
pelajaran Dasar Desain siswa kelas X SMK Negeri 3 Klaten
Pengembangan kamus istilah bagian-bagian busana menggunakan
penelitian dan pengembangan (R&D). Model pengembangan yang digunakan
adalah model Borg and Gall yang dimodifikasi dari tim Puslitjaknov, meliputi
tahap : 1) analisis produk, 2) mengembangkan produk awal, 3) validasi ahli dan
revisi, 4) Uji kelompok kecil dan revisi, 5) uji lapangan dan produk akhir. Tahap
validasi dilakukan oleh 2 orang ahli media dan 2 orang ahli materi. Uji kelompok
kecil dilakukan 5 orang siswa dan uji lapangan dilakukan pada 25 siswa. Metode
pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara dan angket.
Teknik analisis data menggunakan teknik analisis deskriptif.
Hasil penelitian pengembangan kamus istilah bagian-bagian busana pada
mata pelajaran Dasar Desain adalah : 1) mengembangkan media dengan tahap :
a) analisis produk dengan cara mengkaji kurikulum serta observasi dan
wawancara, b) mengembangkan produk awal dengan cara menetapkan tujuan
pembelajaran, membuat kerangka kamus, dan mengembangkan materi istilah
bagian-bagian busana, c) validasi ahli dan revisi dilakukan dengan meminta
bantuan 2 orang ahli media dan 2 orang ahli materi, d) uji kelompok kecil dan
revisi dengan cara kamus istilah bagian-bagian busana diujikan pada 5 orang
siswa dan direvisi sesuai saran, e) uji coba kelompok skala besar dilakukan pada
25 orang siswa dan menghasilkan produk akhir berupa kamus istilah bagianbagian
busana. 2) kelayakan kamus berdasarkan hasil validasi ahli menyatakan
media kamus istilah bagian-bagian busana “layak” digunakan penelitian dengan
persentase hasil kelayakan 100%. Hasil uji coba skala besar keterbacaan media
kamus istilah bagian-bagian busana menyatakan “sangat layak” dengan
persentase keseluruhan 89,24 %. Berdasarkan hasil uji kelayakan dapat
disimpulkan media kamus istilah bagian-bagian busana dapat digunakan sebagai
media untuk mata pelajaran Dasar Desain siswa kelas X SMK Negeri 3 Klaten.
Kata kunci : kamus, Istilah, bagian busana
%A Veronika Harjanti
%L UNY42727